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- 2020-12-02 发布于贵州
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本课用现实生活的熟悉的实物图片导入,引起学生的兴趣。本课内容分为三个部分,工业革命的条件、工业革命的进程(成就)与工业革命的影响。在讲述讲述第一次工业革命发生的历史条件时,运用启发式教学,启发学生思考工业革命所需要具备的条件。工业革命的过程及其重大发明主要以教师的讲授为主,辅以表格归纳法,注意设置问题,引导学生对工业革命进程的思考。用史料分析的方法进行工业革命影响的教学,让学生认识到工业革命的两面性,提高学生分析史料的能力。 设计思路 本课的重点是工业革命对人类文明的影响,展示文字和图片材料引导学生提取有效信息,认识工业革命的影响。难点是工业革命时期人类政治经济文化发展之间的相互作用,通过史料解读的形式多角度地分析工业革命带来的影响。 设计思路 1851年,万国工业博览会在英国伦敦举办。此次博览会令人瞩目的展品当属引擎、印刷机和纺织机械等产品。 新课导入 什么是工业革命 ? 工业革命又叫产业革命,指的是以手工技术为基础的资本主义工场手工业过渡到采用机器的资本主义工厂制度的过程。 手工生产 机器生产 手工工场 工厂制度 假如你是一位18世纪英国商人,现在你准备投资工业,需要哪些条件呢? 新课讲授 资本 劳动力 市场 社会环境 一、英国率先发生工业革命的条件 技术 条件 曾经被英国统治过的地区 市场总是在扩大,需求总
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