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对数与对数运算教学设计 教学设计方案 课题名称 2.2.1 对数与对数运算 授课教师 工作单位 年级学科 高一数学 教材版本 人教A版 一、教学内容分析 本节课是新课标高中数学人教A 版必修 1 中第二章对数函数内容的第1课 时，也就是对数函数的入门。对数函数对于学生来说是一个全新的函数模型，学 习起来比较困难。而对数函数又是本章的重要内容，在高考中占有一定的分量， 它是在指数函数的基础上，对函数类型的拓广，同时在解决一些日常生活问题及 科研中起着十分重要的作用．通过本节课的学习，可以让学生理解对数的概念， 从而进一步深化对对数模型的认识与理解，为学习对数函数做好准备 。同时， 通过对对数概念的学习，对培养学生对立统一、相互联系、相互转化的思想，培 养学生的逻辑思维能力都具有重要的意义． 二、教学目标 1．知识与技能 （1）理解对数的概念，了解对数与指数的关系； （2）理解和掌握对数的性质； （3）．掌握对数式与指数式的关系。 2．过程与方法