教师晋级自我鉴定400字().docxVIP

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  • 2020-11-30 发布于山东
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2014 教师晋级自我鉴定 鉴定一 :教师晋级自我鉴定 本人热爱祖国 , 热爱中国共 - 产 - 党, 坚决拥护党的正确领导 , 立志献身教育事业 。自任教以来 , 勤勤恳恳 , 默默奉献 , 对工作尽职尽责 。 对教学不断研究 , 不断创新 , 对自身不断完善 , 努力提高政治思想觉悟 , 文化专业知 识水平 , 刻意培养教育教学能力 。现总结三大点 : 一、重视自身建设 ,努力提高业务水平 。 学高为师 ,身正为范 ,教师职业要成个人永久职业 ,人必须永远 保持学高这一范畴 。 逆水行舟不进则退 。 再学习终身教育就成了它的主题 。可以说 , 思想是主宰人类行动的将 帅 。 因此要让自己为人民服务 , 献身于教育事业 。 首先必须端正思想 , 明确人生目标 , 不断地从各方面提高自身 素质 , 完善自我 , 不断创新 , 努力培养适应时代需要 , 为社会作贡献的有用人才 , 有了这样的明确目标后 , 我们就 不会再为环境 , 为条件而懊恼不已了 。 虽工作几经周折 , 我依然毫无怨言 。 有人说 , 一个教师应该具备半个演讲 家的口才 , 半个作家的文才 , 半个演员的表演艺术 ...... 绌于言词的我为了锻炼口才常常废寝忘食的学习 。 二、为教育事业 ,为培养人才做贡献 。一名教师的广义目标是为教育事业做贡献 ,而狭义地说 ,实际目标 就是教好书 ,培养出人才 。对此 ,我近十年的教育生涯是最好的注解和补充 。近十年来 ,我连续担任语文教师 兼班主任 ,平时将时间都用在教育教学工作上 。在执教中为教好书 、育好人 ,不知花了多少心血 ,特别是这些 底年级刚进学校的学生 ,他们一点也不懂 ,我下决心教好他们 ,每学期都能按要求认真制订好教育 、教学工作 计划 ,根据刚入学的学生的个性 ,采取不同的方法教育他 ,每天都是早出晚归 ,风雨无阻 。 及时批改作业 ,发 现问题及时纠正 ,想尽一切办法 ,提高和巩固他们和知识 ,经常叫他们谈谈心 。为了使学生尽快地得到进步 , 我还利用双休日 、傍晚 、 ( 假日与家长取的密切联系 ,和他们共同教育好其子女 。功夫不负有心人 ,这些后进 生在我的精心教育下 ,思想有了较大的转变 ,成绩也进步了 。 三、重德育教育 ,引导学生全面发展 。 平时在教学中 ,不但注重学生的知识教学与能力的培养 ,还特别注 重学生的德育教育 ,从学生一进校门 ,我就开始培养学生热爱党 、热爱祖国 、热爱人民 、热爱母校 、守纪律 、 勤奋学习 ,和同学团结友爱的好习惯 。 教育学生互相帮助 、互相爱护 。 通过实践对学生进行德育教育 。如:有 一次学校开展运动会 ,要求学生都穿上校服 ,我班上有一位失去双亲的孤儿 ,因生活困难 ,没钱购买校服 ,好 几天为此事闷闷不乐 。当我将此事告诉全班学生时 ,全班学生向他伸出了友谊之手 ,将自己平时节省下的零用 钱捐出来 ,给这位学生购买校服 ,使他重展天真的笑容 。这些 ,都是同我平时对学生进行积极有力德育教育分 不开的 。除此之外 ,我还在班内开展了丰富多彩 、积极向上的有益活动 。 我深深地懂得 :一名新世纪的人民教师 、人类灵魂的工程师 ,肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任 感。 为了不辱使命 ,为了无愧自己的良心 ,我只能在教学这片热土上 ,做到更加勤恳 。 鉴定二 :教师晋级自我鉴定 本人参加工作以来 ,热爱党的教育事业 ,用心育人 ,潜心工作 。刻苦钻石业务知识 ,多次向有经验的老教 师请教 ,团结同事 ,关心学生 ,得到师生们的一致好评 ,尽职尽责地履行了一名人民教师的责任 。 自参加华中师范大学小学教育专业大专高教自考学习以来 ,本人能准确处理工学矛盾 ,能按照学校的有关 划定 ,利用业余时间自学各门课程 ,积极参加集中面授和串讲 ,按时完成各项功课 。通过三年学习 ,现已当真 完成了 《小学数学教育 》、《 社会主义思惟概论 》等 xx 门课程的学习 ,把握了所学知识 ,并通过了有关课程 考核 。 在学习期间 ,我能自觉将所学知识用于指导小学体育教授教养实践 ,大大进步了自己组织课堂教授教养和 开展教授教养法立异的能力 ,所带班级的学天生绩和体育素质在学校一直处于前列 。我还结合单位工作实际 , 先后撰写了 《学习新课程尺度体会 》、《 立异教授教养探索尝试 》等十余篇论文和教改材料 ,其中《学习新课 程尺度体会 》等文章曾参加过 xx 市小学教育论文交流 ,得到了学校和上级机关的高度评价 。 鉴定三 :教师晋级自我鉴定 在这四年间 ,我努力提高自身的业务水平 ,参加了一系列的学习活动 ,能力提高很快 ,已经能较好的完成

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