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《中国民族资本主义的曲折发展》教案
课标要求
了解民国时期民族工业曲折发展的主要史实,探讨影响中国资本主义发展的主要因素;探讨在半殖民地半封建社会条件下,资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用。
教学目标
一、知识与能力
1.教师引导学生通过对民族资本主义发展高潮和陷入困境的原因及影响的分析,培养学生分析原因与结果和论从史出的能力。
2.教师引导学生通过对中国民族资本主义发展线索的分析,培养学生从时间空间上把握历史事件的能力。
3.教师引导学生通过对民族资本主义发展的主要史实的学习,探讨影响中国资本主义发展的主要因素。培养学生综合归纳的能力。
二、过程与方法
适度补充图文资料并进行知识的迁移,进行问题探究情景再现,引导学生运用史料分析问题,培养学生史论结合能力,从整体上掌握中国民族工业在近代的发展历程。
三、情感态度与价值观
1.教师引导学生通过对中国民族资本主义在帝国主义、封建主义和官僚资本主义夹缝中生存和曲折发展的学习,使学生认识,不改变半殖民地、半封建社会的性质,民族资本主义不可能壮大;帝国主义的侵略是阻碍近代中国民族资本主义发展的主要因素。
2.教师引导学生通过对民族实业家的努力和贡献的学习,培养学生为祖国富强努力学习的精神;认识自强不息的爱国精神是民族工业发展的不竭动力;国家统一,民族独立是民族工业迅速发展的前提。
重点难点
1.重点:民族工业的短暂春天
2.难点:影响中国民族资本主义发展的主要因素和民族工业的历史地位。
课时安排
1课时。
教学设备
多媒体教学设备;相关图文资料。
教学方法
以“自主感悟、互动创新”教学模式为主,辅以其它教学方法。
教学过程设计
【有机引入】
设问:中国民族资本主义是在什么历史背景下产生的?
引导:中国民族资本主义产生后,在半殖民地半封建社会背景下,经历了一个艰难曲折的过程,同时也对中国社会产生过深刻影响。
【自主学习】
1.中国民族资本主义产生后经历了怎样的曲折发展过程?
2.中国民族资本主义初步发展于何时?其主要表现在哪些方面?对中国社会产生了怎样的影响?
3.中国民族资本主义在何时出现了”短暂春天“?其主要表现何在?为什么这一”春天“相当短暂?
4.请依据教材内容,简要归纳20世纪三四十年代,中国民族资本主义曲折发展的表现,指出其曲折原因?
5.你认为中国民族资本主义的发展,在中国近代史上具有怎样的历史地位?
【知识梳理】
一、19世纪六七十年代中国民族资本主义产生。
二、甲午战争后(1894年)中国民族资本主义初步发展(原因、表现、影响)。
三、第一次世界大战期间(1912-1918)中国民族资本主义出身了“短暂春天”(原因、表现、影响)。
四、国民政府统治前期(1927-1933)中国民族资本主义较快发展(原因、表现、影响)。
五、抗战时期(1937-1945)中国民族资本主义日益萎缩(原因、表现、影响)。
六、解放战争时期(1945-1949)中国民族资本主义陷入绝境(原因、表现、影响)。
【探索攻关】
探索攻关一:关于中国民族资本主义发展的特点
材料一 采用机器来缫丝已引起很多人的反对……机器动力代替手工操作,使人们在幻想中觉得恶果很多,这是主要的反对理由。…..第二理由因为男女在同一厂房里做工,有伤风化。第三个理由是……工匠操纵机器,技艺不纯熟,容易伤人。人们又反映汽笛声音太吵闹,机器声响太大。又说高烟囱有伤风水。
——1874年《捷报》卷
材料二 中国资本家组织了一个公司,使用外国机器轧花,……以资本五万元开始营业。日本大坂造的机器,包括蒸汽机和锅炉……已于1887年十月运到宁波。
材料三 公司由私家经营,职工有外籍技师一名,中国职工约一百人……它迄今还没有分付股息。因为这个缘故,同时又由于原料昂贵与日本纸的竞争,业务难以改进。此厂已濒于停业——希望它只是暂时停业。
——《海关十年报告》
请回答:
(1)上面所述的公司是什么性质的企业?
(2)综合分析上述三则材料,可以得出什么结论?
〖参考答案〗(1)民族资本主义企业。(2)中国民族工业既受到外国资本主义的压迫束缚,又对外国资本主义有一定的依赖关系。因此中国民族资产阶级既有反侵略的革命要求,又有妥协性、软弱性
探索攻关二: 中国民族资本主义的发展在中国近代史上的地位与启示
〖参考答案〗从经济上看,民族资本主义经济是一种新的经济因素,其产生和发展有利于社会进步。
从政治上看,他导致民族资产阶级的产生和力量的发展,为维新变法运动和民主革命运动提供社会基础,也导致无产阶级就壮大,为新民主主义革命的到来和中国共产党的建立准备了阶级条件。
从思想上看,中国民族资本主义的产生和发展,不断冲击和动摇着封建正统思想的统治地位,为西方资产阶级文化的传播提供了社会条件。
从民族资本主义曲折发展中得到的启示:民族资本主义作
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