六年级数学上册教案-分数与分数相乘及分数连乘苏教版.docxVIP

分数与分数相乘及分数连乘(练习课) 教学内容：教材第38～39页练习六第10～15题 教学目标： 1.使学生通过练习进一步巩固分数乘法的计算方法并正确地进行计算，能运用分数乘法解决一些简单的实际问题。 2.使学生在运用知识解决实际问题的过程中进一步积累数学学习的经验，进一步提高运算能力和分析问题，解决问题的能力。 3.使学生进一步体会日常生活中的分数实际问题，感受数学知识和方法的应用价值，增强应用意识，培养学生学习的兴趣和学好数学的自信心。 教学重点：正确计算分数乘法并运用分数乘法解决实际问题。 教学难点：理解分数乘法实际问题的数量关系。 教学准备：多媒体课件。 教学过程： 一、基本练习 1.直接写出得数 ×2= QUOTE 16× = QUOTE ×= QUOTE QUOTE × = QUOTE QUOTE ×= QUOTE 0×= 2.计算 ××= QUOTE ×18×= 3.先说出下面每组中的两个量是把谁看作单位“1”，再把数量关系式补充完整。 （1）小明的邮票张数是小刚的倍。（ ）× QUOTE = （ ） （2）一根绳子，剪去了。 （ ）×（ ）=（ ） （3）