花城版二年级音乐下册第1课《歌曲《没有祖国哪里会有我》》教案.docxVIP

《没有祖国哪里会有我》教学设计 教学目标 1.知识与技能：能随歌曲的演唱录音或老师的范唱一起演唱《没有祖国哪里会有我》，并背记歌词。 2.过程与方法：学唱歌曲《没有祖国哪里会有我》，体验华夏音乐蕴涵的美感，向孩子们宣扬健全的人格。 3.情感态度与价值观：通过音乐的体验与实践等活动，感悟歌曲音乐中的中华情，激发学生的爱国情怀，树立民族自豪感。 二、教材分析 歌曲《没有祖国哪里会有我》是一首创作儿歌，曲式为二段体结构：A段（18小节）+B（14小节）。特别是B段中跳音的运用非常巧妙，把以祖国的那种发自内心的亲切、真切之情表达得淋漓尽致。歌词充满爱国情怀。引导学生学会深情地演唱歌曲，树立民族自豪感，本课旨在加强对学生情感体验的能力，加深对音乐形象的感受。 三、学情分析 二年级的学生好奇心强，活泼好动，善于模仿，可塑性强，对学习音乐有了一定的认识并有自己的见解。在教学中，要注意采取趣味性、知识性、情感性并重的原则，在学习知识的同时，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。 四、教学重难点 在音乐活动中对学生进行情感、态度、价值观方面的教育。 五、教学方法 听唱法、练习法、体验感悟法 六、教具 多媒体、钢琴。 七、教学课时 一课时 八、教学过程: （一）导入新课: 师：同学们，刚刚这首《娃哈哈》是我们在一年级的时候学过的，这首歌曲是歌唱谁的呀？生：祖