捡来的滑梯;小朋友们,这是什么动物呢?;高跟鞋像什么呢?高跟鞋与小蚂蚁发生了怎样的故事呢?;小朋友们,瞧一瞧,这个童话故事有几幅图画组成?你知道图片中的动物是什么吗?;我们按顺序观察这三幅图片,你们觉得这三幅图片连起来讲了一个怎样的故事?;我们先来观察第一幅图片。这幅图片描述的事什么时间,什么地点,都有哪些动物呢?;第二幅图较之第一幅图都有哪些变化呢?小蚂蚁为什么要把高跟鞋抬上岸呢?又是如何抬上去的呢?;小蚂蚁们把高跟鞋抬到了空地上,高跟鞋给小蚂蚁带来???哪些乐趣呢;高跟鞋给蚂蚁们带来了怎样的乐趣呢?;总结;捡来的滑梯;看图写话顺口溜
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