11环境与环境问题的表现.ppt

? 从宇宙到中国， ? 再到我们的教室， ? 都是环境， ? 那么，环境指的是什么？ 一、环境的概念及分类 1 、概念： 指相对并相关于某项中心事物的周围事物 中 心 事 物 与 环 境 的 关 系 《中华人民共和国环境法》 本法所称环境是指：大气、水、土地、矿 藏、森林、草原、野生动物、水生生物、 名胜古迹、风景游览区、温泉、疗养区、 自然保护区和生活居住区等。 就是把人类以外的生物要素和非生物要素 看作人类的环境。 2 、分类： 依据：人类对其影响的程度 概念 举例 良 性 恶 性 天然环境 人 工 环 境 受人类影响较轻微，仍 保留着天然生态特点的 环境 原始森林、高山草甸、 大漠盐湖、极地苔原等 人类在天然环境基础 上，经长期社会劳动 所创造的、须由人类 介入才能维持的环境 城市建筑、工矿设施、 农田水利、畜群牧场等 因人类活动不合理而遭 到破坏的环境 因水土流失而成的石山 劣地、因过度放牧而成 的荒漠流沙等 练一练 (2011 年北京东城区模拟 ) 我们在电视电影中经常看到： ①水 ②农田 ③果园 ④大坝 ⑤大气 ⑥土壤 ⑦岩石 ⑧工厂 ⑨动物 ⑩植物 ? 楼房 ? 油井等地理事物， 哪些属于天然环境？ ①⑤⑥⑦⑨⑩ 哪些属于人工环境？ ②③④⑧ ?? 人类社会 环 境 环 境 物质能量 废弃物 人地关系模式图 作 用 反 馈 作 用 反 馈 1 ．人类离不开环境 – 人类为了生存和活动， 需要从环境中获取物 质和能量，必须占有 含有媒质（空气、水） 的一定空间；同时， 人类新陈代谢和活动 的产物，也要排放到 环境中去。 ? 2 ．环境的反馈作用。 – 人类作用于环境的同 时，环境也把它所受 到的影响，反过来作 用于人类。这种作用 叫做环境的反馈作用。 二、人类与环境 对 立 人类为生存向环境索取资源 人类为发展而改造自然环境 统 一 人类不可能脱离环境而存在 人类生于自然，死归自然 3 ．人类与环境 对立统一的关系 矛盾的两方面，对立统一 互相影响、互相制约。 1 、在旧石器时代，周口店的居民与环境之间的关系 有什么特点 ? 原因是什么 ? 古人类与环境处于原始的平衡状态，具有低水平协调的 特点。原因是当时生产力水平低下，对环境影响微弱。 2 、农业文明以来，周口店的居民与环境的关系出 现了什么问题 ? 原因又是什么 ? 居民与环境的关系日益紧张，生态破坏，环境污染。原 因是人口过度增长、只顾短期经济效益。 3 、你是如何理解人类和环境之间关系的 ? 人类和环境之间相互影响、相互制约。 阅读 P3 案例 1 ，思考： 1 ）甲图所示三种社会形态中，哪些属于乙图所示人地关系原理的 范畴？ 2 ）在江南丘陵广泛修建梯田，直接造成的生态环境变化有哪些？ 3 ）列举中国古代不利于生态平衡的农业生产活动并分析原因。 农业社会，工业社会 森林减少，生物多样性减少，水土流失加剧，生态系统变得脆弱 放火烧山，围湖造田。古人对生态环境认识的局限性。魏晋以 来，大量人口南迁，隋唐时期江南经济得到进一步开发，因过 度开垦土地，对生态环境造成负面影响。 甲 乙 读人类社会演进和人地关系两幅示意图 农业社会 工 业 社 会 历史时期 环境问题 人地关系思想 采集渔猎时代 对人类威胁小 崇拜自然 农业文明时期 人口集中区出现 改造自然 工业文明时期 恶化，危及人类 征服自然 后工业文明时期 日益突出 谋求人地协调 原始平衡 紧张 矛盾激化 可持续发展道路 三、环境问题的表现 人类经过漫长的奋斗历程，在改造自 然和发展社会经济方面都取得了巨大成就。 但是，与此同时，资源短缺、生态破坏与 环境污染，对人类的生存和发展已经构成 了现实威胁。 阅读 P4 材料“八大公害事件简介” ? 阅读课本 P5 第 1 、 2 自然段，回答： ? 1. 植被破坏的危害有哪些？ ? 2. 目前，公众、传媒、科学家和政治家的热 门环境问题有哪些？