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三年级(上)英语教学工作总结
XX 小学: XXX
本学期,我担任三年级英语教学工作,在教学中我坚持
踏踏实实的工作态度,坚持面向全体,因材施教的原则。为
了更好地促进教学,现将具体工作总结如下:
一、认真备课上课,扎实推进课堂教学
开学初,我认真制定教学计划,注重研究教学理论,认
真备课。积极参加科组活动和备课组活动,从中吸取教学经
验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最
佳的精神状态,以轻松、认真的姿态去面对学生。
二、从细节做起,向四十分钟要效率
1、指导学生上好早读课, 做到了有目的, 有内容和有效
果,并且大声地朗读课文。此外,每天确保学生有
20 分钟
的听读时间,绝大部分学生都执行得较好,但还是有部分学
生学习自觉性较差;在课堂上,我注重学生连续说英语的习
惯,凡是回答问题都必须完整地说整个句子。
2、在每单元里, 我注意让学生根据重点用简单的句子说
话,并根据学生实际和所学内容进行训练,虽然学生的水平
不很高,但是他们还是很认真地思考每个句子,有的还有创
意地写出自己的看法。结合学生的年龄特点,在课堂上,我
尽量活跃课堂气氛,激励学生思考问题,回答问题。让他们
主动参与,注重对学生口语的培养。为了更好地检查学生掌
握知识的情况或让他们进一步巩固知识,布置适量的作业、
练习,并且对试卷、 作业等认真批改并加以讲评, 做好总结,
以便及时做到查漏补缺。
3、运用多种评价方式,小组评价,合作小组自评;评价
多种层面,学习效果的评价,学习态度的评价,学习方法的评价,合作能力的评价;评价多种技能,听,说,读,写。给同学一客观全方位的评价,让优等同学在看到自身成果的同时感到自身的缺乏;让学困生在感到自身缺乏的同时看到自身的亮点,让每一个同学都有胜利的机会。
三、培优补差,认真做好课外辅导工作
我在教学中很注重后进生的转化工作, 采用了 “一帮一”的方法,同时,在课堂上,多提问成绩差的学生,让他们感
觉到不被遗忘,不产生自卑,自弃的心理,并能主动学习,不断追赶他人,把成绩赶上来。
回顾过去,这一学期的教学工作中我还存在着一些不足之处,如: 无法照顾的全体学生,设计适合所有学生的教学方式。今后我会努力改进,争取让自己的课堂更有层次,更有乐趣,更有实效。
20XX —— 20XX 年度第一
学期
小学三年级英语
教学工作总
结
小学: XXX
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【木子出品 震撼心灵】
最新英语教师工作总结
【篇一】
本学期我担任初一 () 班的英语教学。 由于刚刚调进 ** 初中,对新
环境、新教材的教学要求知之甚少,加上多年未教初一,教学上遇到
前所未有的挑战。因此,本人虚心请教同行、潜心研究教法、在实践
中摸索前进。经过一个学期的努力,学到了很多教学经验,也取得了
应有的成绩。以下是对本学期教学情况的简要总结。
一、培养英语学习兴趣
英语作为一门外语,对大多数学生而言,既生疏又困难。在这样
一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语
产生兴趣。为此,我采取了一些方法,如尽多使用多媒体设备进行教
学; 开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动 ; 介绍英美国家的文化,生活故事 ; 帮助班上的同学改英文名等等。使他们了解英语、喜欢英语,从而培养了学生学习英语的兴趣。目前,我们班学生对英语学习的兴趣始终稳定在较高水平。
二、认真备课、上课,改进教学方式、注重辅
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