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- 2020-11-30 发布于山东
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《好喝的牛奶》小班第一阶段课题活动实施方案
星港园 小二班 赵红君
一、主题背景
“宝 ,你喜 喝牛奶 “ 可能是教 关心孩子健康成 的一种很温馨的 方式。
因 牛奶有丰富的 养, 多家 每天都 孩子喝牛奶, 所以,牛奶成了孩子熟悉的食品之
一。我园所 的生 园区里 好有一家常州地 的“ 梅乳 ” ,以及离生 园区 近
的“奶牛养殖 ” ,借助园区自身的 我 更 孩子 了解牛奶的生 途径, 孩子
近奶牛, 近自然。 小班的孩子更喜 喝牛奶,明白牛奶有丰富的 养, 生 有益
。因此我 本 段就以“好喝的牛奶” 内容来开展主 活 。
二、活动总目标
1.通 收集 料和 察 述,了解奶牛的基本特征,知道牛奶从哪里来。并能与老 、
同伴、家 共同 有关牛奶或奶牛的有趣儿歌或小故事,并用 画的形式表 。
2.能 意在各区域活 中用 画、 表演、歌唱等多种形式来 造性地表 丰富的活 。
3.感受牛奶的不同 色和味道 , 喜 喝牛奶, 了解牛奶的 养价 , 懂得 用牛奶的科
学方法。
三、资源利用
家 源: 家 孩子逛超市或喝牛奶 可向幼儿介 牛奶的名称、种 、 养等;
指 幼儿完成 表,
督促幼儿养成喝牛奶的 ,
家 与幼儿共同参与活 ,
并 儿歌
和故事。
自然 源: 利用园区本身的 源,
系参 生 园区的 梅乳 厂及西林奶牛 ,
幼儿参 。
信息 源:通 找 及 籍了解牛奶的制作全 程,以及牛奶的科学 用方法。
物 源: 准 各种牛奶包装盒 到幼儿园, 配合区域活 材料的制作, 及 子制作活
;教 与幼儿共同 造游 活 的材料,例如: 、奶牛服??。
四、主题网络
社
数
数
社
言
会
学
学
会
言
:
:
:
:
:
:
参
三
喂
会
跳
吃
只
小
牛
芭
水
奶
牛
牛
造
蕾
果
牛
的
(
房
舞
的
早
匹
子
的
牛
餐
配
牛
体育:会唱歌的
牛的家 和牛做朋友 科学:牛奶一家亲
美术:小牛的新
音乐:挤奶舞
教学活动
音乐:在农场里 体育:斗牛
好喝的牛奶
区域活动
美
绘
生
音
音
本
活
乐
工
乐
表
区
区
区
区
演
:
:
:
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区
制
快
:
作
奶
乐
奶
彩
水
牛
的
牛
色
果
舞
牛
舞
牛
牛
奶
奶
奶
盒
五、关键活动
活动 1:参观奶牛场 ( 社会 )
活动 2:体育《斗牛》
活动 3: 挤奶舞(音乐)
活动 4:跳芭蕾舞的牛(语言)
活动 5:三头牛的早餐、 (数学)
活动 6:好玩的牛奶盒(体育)
活动 7:爱吃水果的牛(语言)
活动 8:在农场里(音乐)
活 9:小牛的新衣(美 )
活 10:喂小牛(数学)
六、主题环境创设
情 况
相关材料
主
参 奶牛 、牛奶制品、牛奶的加工流程 (牛
吸管、彩色的 、相关奶
吃草- 奶-加工厂-包袋-喝牛奶)
牛的 片、幼儿的作品和
表
提供各种彩色 幼儿撕 装 奶牛;提供
旧易拉罐、 糊、双面
美工区
剪刀及 , 幼儿 剪 作 。
胶
用不同材 的牛奶包装盒,制作打 器,
易拉罐、 盒、塑料
音 区
活
供幼儿敲 演奏。
大角牛 ,提供 供幼儿表演。
、音 、 音机
角色区
区
提供各种牛奶盒制作的的运 器械,拉
牛奶盒子的 合
运 区
力器、梅花 、高 夫、叠叠高??
提供 木 幼儿搭建“青青草原牧
各 型 木、插塑;各种
建构区
”,堆搭房子和花草植物??
旧材料
七、主题活动组织与实施
实施时间:三周
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