人教版教材二年级语文上册说课及教学反思.pdfVIP

今天我说课的内容是人教版教材二年级上册的第 18 课——《称赞》。 一、说教材《称赞》是二年级上册第五组课文的第一篇文章。本组教材以“友好 相处、团结合作”为主题，体现了浓郁的时代气息和现代意识。 《称赞》这篇课 文是一个生动感人的小故事， 从小刺猬和小獾相互称赞的对话中， 我体会到了发 自内心的真诚赞美和这赞美产生的神奇力量。 课文图文并茂， 学生可借助插图阅 读课文， 从小刺猬、 小獾的表情和动作中， 感受到他们相互称赞的愉快心情和成 功的快乐。 二、说学情 生活中，人们往往容易看到别人的缺点。在学生中，有的同学也总 爱挑别人的毛病， 好像只有自己最行。 二年级的学生受年龄特点的制约， 评价自 己时优点较多，却不善于发现别人身上的长处。因此，在学习课文中，使学生受 到“友好相处、团结合作”的教育显得尤为重要。 三、说目标 根据教材特点和学生的实际情况，本课教学，我安排了 2 课