- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《江畔独步寻花》教学设计
教学目标:
知识目标:
1、正确、流利、有感情地朗读古诗,读出诗歌的节奏和韵味。
2 、感知诗歌的内容,想象诗歌描绘的画面。
能力目标:
1、巩固学习古诗的方法;
2 、了解移情于物的写法。
情感目标:
1、体会杜甫的内心世界,激发学生对杜甫诗词的学习兴趣;
2 、培养学生对以经典诗文为代表的中华传统文化的热爱之情。
教学重点难点
了解移情于物的写法,体会杜甫的内心世界,激发学生对杜甫诗词的
学习兴趣;
教学过程
“以诗”导入
师:听说咱们六年级 ( )班的同学在课下积累很多古诗词, 那带 “花”
的诗句你们积累了多少?谁来说一句?
【评价:看来咱们班同学真如你们的老师所说课下积累了很多古诗
词,给你们一个大大的赞。 】
师:在诗人眼中的花有万般姿态,而我们的“诗圣”杜甫,又钟情于
它的那一点呢?让我们开启今天的学习之旅。上课
一、四步学诗,整体感知
师:学习之前,我们先回忆一下小学六年来,你学习古诗的方法都有
哪些?(回忆旧知)看来大家都各有妙招,拿来一首古诗,同学们首
先看到的是诗的(题目)然后是诗的(作者)最后是诗的(内容)今
天我们就用这种方法来学习这首古诗吧!
1、 读诗题(范读、指生读、齐读)
谁先来读一读诗的题目。
师:题目是什么意思?你是怎么知道的?
借助注释是一种非常实用的方法,把这种学习方法记在课本上
吧。
诗人一边散步一边赏花心情如何?带着这种心情再读题目。
2、 识作者 。
读好了诗的题目, 让我们一起去结识大诗人杜甫吧! 交流杜甫的资料。
杜甫,字子美,我国唐代最伟大的现实主义诗人,与李白并
称“大李杜”,人称“诗圣”。一生写诗一千四百多首 . 自号少陵野老,
唐代伟大的现实主义诗人, 与李白合称 “李杜”,被后人称为 “诗圣”,
他的诗被称为“诗史” 。他生在战乱,虽历经磨难,仍心系苍生、忧
国忧民。杜甫创作了《春望》 《北征》《三吏》《三别》等名作。
你认识了一位怎样的杜甫?
3、读诗文。
之前同学们在预习过关课上已经读过这首诗了,谁来读一读?
评价:声音清脆悦耳,诗句流畅通顺
评价过渡:读古诗就该这样,字字清晰,咬准字音,要是能读准它的
节奏,读出是的韵味就更好了。
出示 PPT小节线:像这样的七言诗, 一般是两字一顿, 但是在这里 “黄
四娘家”可不能分开哦!谁能根据老师标好的节奏来读一读?
生读(他读得非常投入,投入是一种读古诗的最佳状态)
听了同学们的朗读老师也想试着读一读, 同学们要仔细听, 一会帮老
师点评一下。
范读。
谁来点评一下老师的朗读,现在换你们来读,要注意读出诗的节奏!
生配乐齐读。
过渡语:读书百遍,其义自见。诗同学们已经读过还几遍,谁能试着
说一说这首诗的诗意。
生说整首诗的诗意。
4、品诗情。
(1)品读:黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
师:那黄四娘家的花有何特点?请同学们读一读诗的前两句说一
说。
多、茂盛
师:你是从哪里看出来的,把相关的词语圈出来。
此刻,明媚的阳光下,你漫步在乡间小路上, 看到了怎样的画面啊?
在这美丽的花海里你都看到了哪些春天特有的花? 【说一说花的颜色、
数量、形状和花绽放时的样子。 】好一派繁花似锦的春天啊!
同学们,想象画面让我们看到了一个繁花似锦的美景。 这也是学习
古诗的一种好方法哦
这么美的景色在春意盎然的春天常见吗?
既然常见出了门就能看到, 那诗人为什么用寻花而不是江畔独步看
花?这与杜甫的经历有密不可分的联系。
公元 759 年秋天,杜甫弃官到秦州,又辗转经同谷到了巴陵。公元
760 年春天,杜甫求亲告友,在成都浣花溪边盖起了一座茅屋,总算有
了一个
您可能关注的文档
- 一年级下册语文综合总复习(全面(完美版打印版).pdf
- 一年级下册语文总复习试题汇总(完美版打印版).pdf
- 一年级下册语文总复习资料(生字组词(完美版打印版).pdf
- 一年级下册语文总复习资料(完美版打印版).pdf
- 一年级下册语文组词表(带拼音)(完美版打印版).pdf
- 一年级下册语文组词造句练习题汇总(1)(完美版打印版).pdf
- 一年级下册语文组词造句练习题汇总(完美版打印版).pdf
- 一年级下册语文最经典的看图写话训练(完美版打印版).pdf
- 一年级下册语文最新期末第八单元闯关卷(完美版打印版).pdf
- 一年级语文(下)各单元知识要点归纳.pdf
- 《GB/T 12668.7202-2024调速电气传动系统 第7-202部分:电气传动系统的通用接口和使用规范 2型规范说明》.pdf
- 《GB/T 15692-2024制药机械 术语》.pdf
- GB/T 15692-2024制药机械 术语.pdf
- 中国国家标准 GB/T 15692-2024制药机械 术语.pdf
- GB/T 19633.1-2024最终灭菌医疗器械包装 第1部分:材料、无菌屏障系统和包装系统的要求.pdf
- 中国国家标准 GB/T 19633.1-2024最终灭菌医疗器械包装 第1部分:材料、无菌屏障系统和包装系统的要求.pdf
- 《GB/T 19633.1-2024最终灭菌医疗器械包装 第1部分:材料、无菌屏障系统和包装系统的要求》.pdf
- 《GB/T 30117.1-2024非相干光产品的光生物安全 第1部分:通用要求》.pdf
- 《GB/T 33348-2024高压直流输电用电压源换流器阀 电气试验》.pdf
- GB/T 33348-2024高压直流输电用电压源换流器阀 电气试验.pdf
文档评论(0)