2.1学前教育理论发展的孕育和萌芽.pdf

和 本节目录 时间 从原始社会开始至15世纪前 ； 特征 学前教育思想散见在各种论著之中 ； 代表人物 柏拉图、亚里士多德、昆体良。 柏拉图 著作 ：《理想国》、 《法律篇》 ； 贡献 ：指出学前教育的重要性 ， 第一次提出了 “学前社会教育”的主张。 亚里士多德 著作 ：《伦理学》、 《政治学》 ； 贡献 ：首次提出了按儿童年龄划分受教育的阶段 ， 并根据不同的年龄阶段实施不同的教育。 昆体良 著作 ：《雄