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学习好资料 七年级数学学情考情分析 一、学生的整体情况 学生的学习成绩较低，学习习惯不是很好，学习的主动性不强，学 习的方法不得力。能称的上是优秀的学生不到十分之一，学习困难的 学生数量很大，加之大部分学生的心思不在学习上，整天无所事事， 上课不认真听讲，下课照抄别人的作业，星期天的作业不能认真完成， 空档时间打闹，不能静下心来复习功课。 二、教师的教学情况 全面掌握本册教材的目标、重点，就本册教材的教学做了全盘计 划，保证教学的顺利进行。同时，积极参加各种教研活动，通过学习 帮助我进行新授课的探索和复习课的教学，收到了较好的效果，同时， 我们几位教师平时能经常探讨教学工作，提出问题，共同讨论，做到 统一思想，统一行动，因材施教。在教学中为了提高教学质量我们采 取了大量的措施：在课堂教学中保证讲清重点，力求掌握知识少而精， 学扎实。加强作业完成的管理，每组设数学小组长一名，负责检查、 指导、督促本组同学完成作业。在每次作业批改中，对存在问题进行 记录，针对学生的薄弱环节进行补课，进行单独辅导。对后进生进行 跟踪记录，发现有进步立即表扬。开展多种形式的数学课内外活动， 从各方面提高学生学习的兴趣。对自己的教学经常进行总结，对学生 的每个知识点的掌握情况进行动态记录。为提高学生们的学习成绩，