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- 2020-12-02 发布于江西
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七年级下册道德与法治学科
第一课时《男生女生》
【学习目标】
1、了解男女生性别特征的不同,发现男生女生各自的性别优势。
2、学会正确认识男女生的性别差异。
3、如何做到男女生之间的优势互补。(重点)
【课前预习】
1、对性别角色认识的意义
2、如何做到男女生之间的优势互补?
【小组活动】
活动一:男生女生互相评
将全班学生分为男生女生两组,要求所有学生用两分钟时间思考异性组同学具有的优点。
活动二:男生女生互相学
思考问题:1、如果现在有三种学校(即女子学校、男子学校、男女生混合学校)任你选择,
你会选择哪种学校?为什么?
2、我们应该怎样正确对待性别差异?P17
【达标检测】
1.(2019·?曲靖学业考)男生有男生的优势,女生有女生的特长,差别是不容否定的。下列说法体
现这一观点的是 ( )
A.甲说:男生和女生都是平等的
B.乙说:男生和女生在个性上是各具特点的
C.丙说:男生在理科方面比女生反应快,越到高年级成绩越好
D.丁说:男生沉默寡言,女生性格开朗
2.电影《长江七号》中周小狄的饰演者徐娇曾被“假小子”的称号困扰多年,如今不再是那个又
瘦又黑的假小子了,而是肤白貌美的二次元少女啦。对于男生女生的生理性别特征,下面认识
正确的是 ( )
①青春期的男生女生在生理性别特征方面的差异会更加明显
②男生女生的生理性别特征是与生俱来的,不可改变
第?1?页
③我们应克服性别
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