人教版《道德与法治》七年级下册：第六课“我”和“我们” 教学案(无答案).docxVIP

第六课“我”和“我们” 班级：________小组：_________姓名：__________教师评价：_________ 【学习目标】 1.知道集体的含义； 2.理解个人在集体中感受到温暖 3.理解个人离不开集体 4.理解集体生活可以培养我们负责任、人际交往的态度和能力 5.理解在集体中可以发展、完善、丰富我们的个性 【重点难点】?教学重点：人在集体中感受到温暖；在集体中涵养品格 教学难点：个人与集体的关系；在集体中发展个性 【自主学习 反馈展示】认真阅读教材?P52——61，找到以下问题的答案： 1．什么是集体？ 集体是人们联合起来的有组织的______。 2.集体的联结程度通常情况与哪些因素有关？ （1）成员间______的程度； （2）______对成员的重要性；（3）成员间______的频率； （4）成员对______的共识程度；（5）成员间的______； （6）______存在的时间长短。 我们每个人都有过集体生活的______。 3．集体的温暖变现在那些方面？ (1)在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得______。作为集体的一员我们 也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。 (2)当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到______ 。这种荣誉感令我们骄傲、 自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是