人教版(2019)必修 中外历史纲要(上) 第26课 中华人民共和国成立和社会主义的过渡课程教学设计.docxVIP

中外历史纲要（上） 教学设计 第?26?课 义革命 中华人民共和国成立和社会主 教学目标 1、能够从人类历史发展的角度认识中华人民共和国成立的意 义。 2、能够概括新中国为巩固政权而进行政治、外交、经济等各 方面措施。 3、能够运用相关史料，从新中国的国际和国内环境分析各项 措施的必要性和对新中国的意义。 3、通过对新中国成立及的民主政治建设的学习，学会用发展 的眼光看待成长中的事物，培养学生追求民主的科学精神和为 国家民主制度建设而努力的历史责任感。 重点：人民政权巩固措施，独立自主的和平外交，社会主义基 教学重点、难?本制度的建立。 点 难点：新中国为向社会主义过渡所作出的努力。 教学方法 讲授法，多媒体教学法，问题教学法 教学过程 设计意图 教学过程 导入新课： 概念导入，中国现代史的含义和时间段 总结导入，带入 情境 时空概念的运 教学设计 介绍本课学习是过渡阶段，主要有两大内 用 容，中华人民共和国成立和社会主义革命。 1、阅读教材找到政协会议召开的时间、代 表、地点、内容。教师重点讲解政协会议代 提高学生阅读 表的广泛性和《共同纲领》的性质。 能力 2、播放开国大典实录视频 3、讨论新中国成立的意义 教师过渡：新中国成立了，举国欢庆的同时，?创设情境，感悟 人民也深深的苦恼，我们面对的是一个什么 新中国成立的 样的国家呢？迅速浏览教材找到新中国面 意义 临的问题