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- 2020-11-30 发布于江西
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tan(??????)??????tan??
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一、教学目标
以两角和正弦、余弦和正切公式为基础,推导二倍角正弦、余弦和正切公式,理解推导过程,掌
握其应用.
二、教学重、难点
教学重点:以两角和的正弦、余弦和正切公式为基础,推导二倍角正弦、余弦和正切公式;
教学难点:二倍角的理解及其灵活运用.
三、教学设想:
(一)复习式导入:大家首先回顾一下两角和的正弦、余弦和正切公式,
sin(??????)???sin???cos?????cos???sin?? sin(??????)???sin???cos?????cos???sin??
cos(??????)???cos???cos?????sin???sin?? cos(??????)???cos???cos?????sin???sin??
tan?????tan??
tan(??????)??
1???tan?????tan?? 1???tan?????tan??
练习:(eq?\o\ac(△,1))在 ABC?中,?sin?A?sin?B???cos?A?cos?B?,则△ABC?为( )
A.直角三角形 B.钝角三角形 C.锐角三角形 D.等腰三角形
12????sin12??的值为?
12????sin
12??的值为?(
?
)
A.?0 B.2 C.?2
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