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人教版道德与法治七年级下册青春的情绪教学设计课题青春的情绪单元第二单元学科道德与法治年级七年级一教学目标了解情绪的分类了解影响情绪的因素和情绪对个观念和行动带来的影响了解青春期情绪的特点积极面对自己的情绪体验情绪的多样性复杂性能够认识和把握自己的情绪体会青春情绪的特点激发正面的情绪感受二教学重难点重点情绪分类难点应对青春情绪特点的方法三教学教法情景教学法启发示探究式多媒体等教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图创设情境引出主题活动猜一猜师多媒体呈现谜面并根据谜底导入课题自主猜谜小活用猜一猜动调
人教版道德与法治七年级下册《青春的情绪》教学设计
课题
青春的情绪
单元
第二单元
学科
道德与法治
年级
七年级
一、教学目标
1、了解情绪的分类，了解影响情绪的因素和情绪对个观念和行动带来的影响，了解青春期情绪的特点，积极面对自己的情绪。
2、体验情绪的多样性、复杂性，能够认识和把握自己的情绪，体会青春情绪的特点，激发正面的情绪感受。 二、教学重难点 重点：情绪分类 难点：应对青春情绪特点的方法 三、教学教法 情景教学法、启发示、探究式、多媒体等
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
创设情境， 引出主题
活动：猜一猜 师多媒体呈现谜面
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