苗栗县93学年度国民小学三年级至六年级数学能力检测题型范例.docVIP

苗栗縣93學年度國民小學三年級至六年級數學能力檢測題型範例 (三年級選擇題與計算題範例) 說明： 一 數學檢測題型將如下表所列區分成二部分(選擇題和計算題)，範例僅作為之參考，並非考題範圍和題數，正式考題中將以各年級分年細目所列為上限。 二 選擇題部分將針對「基本概念」和「應用類型」二類作相當比例之命題(比例約為1:1)。 三 計算題評分時需要過程合理且答案完全正確始給分(因統計所需，故無部分給分)，所列亦為題型參考。 選擇題(概念題)範例： （　）曉華的水壺容量，是１公升，請問也是多少毫公升？（ eq \o\ac(○,1)１毫公升 eq \o\ac(○,2)１０毫公升 eq \o\ac(○,3)１００毫公升 eq \o\ac(○,4)１０００毫公升）【對應分年細目：3-n-14】 （　）阿華用硬幣以及天平測量蘋果和橘子的重量。蘋果跟３５個十元硬幣一樣重。橘子跟２５個十元硬幣一樣重。請問下列敘述何者正確？（ eq \o\ac(○,1)蘋果比較重 eq \o\ac(○,2)橘子比較重 eq \o\ac(○,3)十元硬幣比較重 eq \o\ac(○,4)無法比較重量）。【對應分年細目：3-n-15】 （　）一塊磚頭的重量是２公斤，請問也是多少公克？（ eq \o\ac(○,1)２公克 eq \o\ac(○,2)２０公克 eq \o\ac(○,3)２００公克 eq \o\ac(○,4)２０００公克）。【對應分年細目：3-n-15】 （　）曉華用數學課本測量家裡茶几和書桌的面積。結果茶几的面積大小跟２７本數學課本一樣大。書桌的面積大小跟１２本數學課本一樣大。請問哪個面積最大？（ eq \o\ac(○,1)茶几 eq \o\ac(○,2)數學課本 eq \o\ac(○,3)書桌 eq \o\ac(○,4)無法比較）。【對應分年細目：3-n-18】 （　）823－298＝（　　），請問下列答案中，哪一個最接近標準答案？（ eq \o\ac(○,1)700 eq \o\ac(○,2)600 eq \o\ac(○,3)500 eq \o\ac(○,4)400）。【對應分年細目：3-n-8】 選擇題(應用題)範例： （　）阿華、小明、阿珍在玩翹翹板，玩的狀況如下，請問誰最重？（ eq \o\ac(○,1)阿華 eq \o\ac(○,2)小明 eq \o\ac(○,3)阿珍 eq \o\ac(○,4)無法比較）。【對應分年細目：3-n-15】 阿珍 阿珍 阿華小明阿華 阿華 小明 阿華 （　）下圖中，一個　　　的面積大小是一平方公分，請問下圖面積共是多少平方公分？ 　　　　　 　　　　　　　　　（ eq \o\ac(○,1)１５平方公分 eq \o\ac(○,2)１６平方公分公克 eq \o\ac(○,3)１７平方公分 eq \o\ac(○,4)１８平方公分）。【對應分年細目：3-n-18】 （　）小均有3張千元鈔票；阿雪有2張千元鈔票和12張百元鈔票；小健有3212元；冬冬有31張百元鈔票，請問誰的錢最多？（ eq \o\ac(○,1)小均 eq \o\ac(○,2)阿雪 eq \o\ac(○,3)小健 eq \o\ac(○,4)冬冬）。【對應分年細目：3-n-01】 （　）學校舉辦校外教學，三年A班有30人，每4個人坐一輛轎車，請問要幾輛車才夠？（ eq \o\ac(○,1)6輛 eq \o\ac(○,2)7輛 eq \o\ac(○,3)8輛 eq \o\ac(○,4)9輛）。【對應分年細目：3-n-04、3-n-05】 （　）小英和他的3位同學合買一個36元的玩具，請問每個人平均要付多少元？（ eq \o\ac(○,1)12元 eq \o\ac(○,2)11元 eq \o\ac(○,3)10元 eq \o\ac(○,4)9元）。【對應分年細目：3-n-06】 計算題範例： 能力指標 概念 範例 3-n-01 能認識10000以內的數 及「千位」的位名，並 進行位值單位換算 併入3-n-02 3-n-02 能熟練加減直式計算(四位數以內，和＜10000，含多重借位) 加法直式 (含連加法) 不進位 3320+1531+1103=【】 4236+312=【】 進位一次 5872+2009+113=【】 5872+2031=【】 5872+3211=【】 進位二次 3654+4178=【】 3654+4861=【】 進位三次 5982+3499=【】 減法直式 不借位 8537-1325=【】 借位一次 8537-1219=【】 借位二次 8537-1259=【】 借位三次 8537-4669=【】 3-n-03 能熟練三位數乘以一位 數的直式計算，並解決二 位數乘以二位數的乘法