欧美思教育推荐：讲课的技巧.docx

欧美思教您如何讲课 那些老师您不得不学的方法 老师讲课是一种输出，学生听课是一种接受，究竟效果如 何呢?教师应从反馈屮不断提高自己的讲课水平。平时在课堂上 要注意观察学生的表情，以此来掌握学生的接受程度。此外，还 可通过作业、答疑、小测验，甚至可以跟同学聊天等各种渠道及 时了解学生的疑惑，引入激发学生思考的问题，及时调整讲课的 进度，总结如何用最贴切的语言讲述问题。 一、语言语调的技巧 教师讲课的语言应清楚流畅、精练朴实、通俗易懂、幽默风 趣，讲课的语调要抑扬顿挫、绘声绘色。对重点内容、公式、定 理应加重语气，力求集中学生的注意力，调动学生的学习积极性。 否则语言平淡呆板，只能成为催眠曲，使学生昏昏欲睡。教师讲 课的语速要适屮，要始终与学生的思维协调合拍。 有关资料已总结出教师的语言应具备”六性“： 1、 叙事说理，条理清楚，言之有据，全面周密，具有罗辑 性。 2、 描人状物，有声有色，情景逼真，细腻动人，具有形象 性。 3、范读谈话，情真辞切，平易流畅，真挚感人，具有感染 性。 4、 借助手势，穿插事例，比喻新颖，生动有趣，富有趣味 性。 5、 发音准确、吐字清晰，措词恰当，寓意贴切，富有精确 性。 6^举一反三，弦外有音，留有余地，循循善诱，富有启发 性。 二、时间分配的技巧 一节课屮各部分内容大致需要多长时间，应心中有数，重点 和难点需要的时间要长些，讲的力度要深些，切忌主