初中中考政治学习知识点学习总结计划.docx

精品文档 九年级思品基本知识点归类 一、“制度”类 1. 基本经济制度 2. 分配制度 3. 根本制度 4. 根本政治制度 5. 多党 合作政治协商制度 6. 民族区域自治制度 7. 基层群众自治制度 8. 一国两制 二、“ 基本 ”类 ： 1．基本国策：计划生育、保护环境、节约资源、对外开放 2．基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改 革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义 现代化国家而奋斗。 3．党领导人民治理国家的基本方略：依法治国 4．处理民族关系的基本原则：民族平等、团结和共同繁荣 5．实现祖国统一的基本方针：“一个国家、两种制度”，简称“一国两制”。 基本经济制度：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展 7．基本政治制度：多党合作政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度 社会主义和谐社会的基本特征：民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、 人与自然的和谐相处。 、科学发展观的基本要求：全面协调可持续 、依法治国的基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究 、社会主义核心价值体系的基本内容： 马克思主义指导思想， 中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。 、公民基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 、社会主义民主政治的基本特征：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国 三、“根本”类 1．我国的根本政治制度：人民代表大会制度 2．我国的根本制度：社会主义制度 3．社会主义初级阶段的根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现 代化建设 社会主义精神文明建设的根本任务：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养 一代又一代有理想、有素质、有文化、有纪律的公民。 5．我国的根本大法：宪法 人民当家做主的根本途径：人民代表大会 . 精品文档 科学发展观的根本方法：统筹兼顾 党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准：“三个有利于”标准 我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求：以经济建设为中心。 社会主义的根本原则：共同富裕 四、“核心”类 1．党的基本路线的核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改 革开放。即“一个中心、两个基本点” 2．民族精神的核心：爱国主义 3．时代精神的核心：改革创新 4．依法治国的核心：依宪治国 社会主义民主政治的核心：人民当家作主 科学发展观的核心：以人为本五、“最”类 1．现阶段我国最基本国情：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段 2．最高理想：实现共产主义 3．两岸统一的最佳方式 ：“一国两制” 4．我国最高国家权力机关：全国人民代表大会 5．在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力的是：宪法 基层群众自治是人民当家作主最有效、最广泛的途径。六、 “主要”类 主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 威胁世界和平与发展的主要根源：霸权主义和强权政治。七、“战略”类 1. 可持续发展战略 2. 科教兴国和人才强或战略 3 、三步走战略 3. 西部大开发战略 4. 振兴东北老工业基地战略 5. 中部崛起战略 八、“关系”类 和平与发展的关系：和平时发展的前提条件，发展是和平的重要基础 新型民族关系：平等、团结、互助、和谐 权利与义务的关系：一致性、统一性 九、“其他”类 1．中国特色社会主义的指导思想：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代 表”重要思想。 . 精品文档 2．依法治国的前提：有法可依。 3. 改革是动力，发展是目标， 稳定是前提 中国在国际上的形象：和平、合作、负责任的大国形象 国际竞争的实质：以经济和科技实力为基础的综合国力的竞争，归根到底是人才的竞争 现阶段我国各族人民的共同理想：把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家 最高理想：实现共产主义 艰苦奋斗的集中体现：艰苦创业 科学发展观是以人为本全面协调可持续的发展观。 第一要义：发展 核心：以人为本 基本要求：全面协调可持续 根本方法：统筹兼顾 10. 兴国之要：以经济建设为中心 立国之本：四项基本原则 强国之路：改革开放 兴国之魂：社会主义核心价值观 党和国家生命线：党的基本路线 对经济起主导作用：国有经济 直接体现共同富裕的原则：集体经济 在我国经济中占主体地位：公有制经济 社会主义经济制度的基础：公有制经济 社会主义市场经济的重要组成部分：非公有制经济 十、“数字”类 一、 一个中心：以经济建设为中心 科学发展观第一要义：发展 科学技术是第一生产力 处理台湾问题的一个原则：坚持一个中国原则 二、 两个基本点：坚持四项基本原则、坚持改革开放 社会主义初级阶段的