初中七年级第二学期家长会家长.docx

尊敬的各位家 ： 大家好！ 首先，向各位家 的到来表示 烈的 迎。召开 次家 会的目的是 了加 老 与家 之 的 系， 相互交流一下学生在校及在家的情况， 以便老 能 及 整工作， 提高教 育教学 量，同 促使家 也能 极参与到学生的教育管理中来。 之一句 ，就是 一 切 了学生 。 是我 教育的一个根本出 点。我希望也相信，从 个出 点出 ，我 的家 会一定能 达到 期的效果，取得 的成功！今天，借此机会和大家做一下交流， 希望在我 共同努力和配合下，使您的孩子能得到最大可能的 步和提高。 (一 )学生情况分析：我 班共有学生 57 人，其中男生 29 人，女生 28 人。大部分同学 的学 情非常高，比如：谷 昊、 子哲、 梓 、董炳坤、李冰清、李姿瑶等是非常好 的，不用老 操心； 有一部分学生不是偏科，就是情 化 重， 好 坏，而且基 有点 差，反 不是太快， 偶 也有 付老 的 象，也存在一部分基 很差，学 度又不端正 的学生， 学 他 来 就像是上邢、 交作 就像是吃毒 一 ， 部分学生普遍存在 学 的情况， 常不写作 ， 要是老 同学一要就随便把 人的作 拿 来乱七八糟的一抄， 付老 ， 些学生特 需要家 的密切配合，共同教育。 初中三年，初一是关 。在 一年里要 孩子养成 真、勤 、踏 学 的好 。 是最后两年乃至于到高中学 的基 。 在 基 的一年即将 束的 候， 不知各位家 是否 反思一下，我 作 家 做的事情是否都做好了呢 ? 我个人 ， 身 家 有必要在初一剩下 两个月里多抽出一些 ， 督孩子学 、 养成 良好的 、培养孩子的各种能力。如果孩子在您的 督和 格要求下，学 养成了，以后再也不用操心，包括以后离开您上高中，上大学，或者走向社会，面 就 。即使您少 了点 ，即使您少看了一会 ，即使您每晚少睡了几个小 的 ， ? 可 些跟您孩子一 子的前途相比 ，我 得你 点付出很 得！ (二 )期中考 情况（公布前 、后退学生）： 次考 ， 于 度端正、 真学 的学生， 都不同程度的 步了， 但也有退步的 象，期中考 反映了一些 ， 其中最突出的 就是偏科 重， 要引起重 。 希望家 配合教育。 其原因，有以下几点： 1、少数学生学 目的性不 明确，学 的自主性 差，缺乏自 性。 2、部分学生的学 和方法 落后，效率 低。如不抓 ， 不向老 提 等等。 3、少数学生 没有 正学 的位子， 玩而浪 造成上 状 不好。 4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课注意力不集中，说话，做小动 作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心， 有的同学 不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。 5、少数学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，比如，晨读和早自习，只要老师离开一会儿，有的学生就扰乱课堂纪律。 6、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记笔记，怕背诵课文，做什么事情都是为了 完成任务， 甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了， 有一部分同学，家庭作业不做，到第二天早读抄同学的作业。 7、学生安于现状，没有竞争意识。在中学，学生应该有学习的主动性，可以预习老师 没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。所以求知欲强的同学，成绩会越来越好， 或者有明显进步； 而懒惰、 怕吃苦的同学， 想把成绩搞好就难了。 靠教师补， 想有出色表现，难！因为很多知识要靠学生自己去消化、 领悟，最后达到触类旁通。 所以我提倡同学们多思、多问。 当然，学习的过程从来就不是一帆风顺，会遇到许多困难和波折，作为老师，我们有 义务帮助学生克服学习中的困难， 有针对性的帮助学生真正学会自主学习。 如有的学生需要 意志，有的需要耐力，有的需要情绪，有的需要方法，有的需要细心。尽管现在还存着这这 样或那样的问题， 但我们会一直朝这个方向努力。 学校教育的形式是群体性的， 一个老师至 少要负责几十个学生的教育教学工作， 所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力， 把 教育的对象， 集中在一个学生身上， 家庭教育始终占有特殊的优势地位， 其潜在能力是巨大 的，为什么孩子在同样的年龄段里， 同时走进同一所学校，在同样的班级里学习， 授课的时 间是相同的，教育的环境是一致的， 然而接受教育的效果却截然不同， 这种分化的原因，并 不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。 有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为 重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育， 假如没有良好、 正确、合理的家庭教育相配合， 再好的教师、 再好的学校也不可能产生好的教育效果。