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班别:
姓名:
学号:
成绩:
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提咼
1、写出下面各钟面上的时间。2、用两种方法写时间9O3、129G12 : 00129G6 : 30
1、
写出下面各钟面上的时间。
2、
用两种方法写时间
9
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12
9
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12 : 00
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6、小冬的一天是怎样度过的?请你用线连一连。
7、找朋友
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1 -
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2
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1、现在是几时?过2小时后是几时?
2、半个小时后是几时?
3、下面的时间对不对?正确的画“
)里改正过来。
4、连
,错误的在(
)1:30 ( )
2
6
1时刚过 7时快4时了
1时刚过 7时
5、按照规律画出最后一幅图的时间。
6、哪个钟的指针转不了?画“x
( ) ) ( ) (
7、下面哪个钟面是永远不可能出现的?
一年级超级钟表练习 (认识时间)
班级 姓名 学号
【知识要点】会读、写几时几分,知道 1时=60分。能说出钟表上的时间再过几分是几时几分。
一、填空。
1、 钟面上有( )大格,( )小格。
TOC \o 1-5 \h \z 2、 时针走一个大格是( )时,走一圈是( )个小时;分针走一个小格是( )分,
走一个大格是( )分,走一圈是( )分。
3、 分针指着10,时针快指向5,这时是( )时( )分。
4、 2 : 10再过30分钟后是( )时( )分。
5、现在时间是上午7时45分,再过( )分是8时正。
6现在的时间是1 : 57,再过3分是(
7、下午上课的时间是2: 30,明明从家到学校要走
20分钟,明明最慢要(
)时( )
分从家里出发。
8、电影9时30分开始,聪聪8时50分从家出发,
经过30分钟到达电影院,他能不能准时赶
上?( )
9、生活中的数:早上上课的时间是( )时(
)分;
下午上课的时间是( )时( )
分。
10、1时=( )分 70 分=( )时
)分
180 分=( )时
80分+ 40分=( )分=( )时
时一 8分=( )分
50 分+ 40 分=(
)分
时+ 15分=( )分
12
、连线。
6时42分
10 : 55 7 : 30 4
时35分
明明家的钟对面有一面镜子,镜子里的钟表现在显 示的时刻如下图,请问实际钟表上正确的时间是几时 呢?
钟面上正确的时间是:
、看钟面,写时间
时 分 时 分
四、填数。
经过(2分 经过
经过(
2
分 经过
五、给钟面添上时针和分针
时57分
认识钟表练习题(一)
、写出下列钟面表示的时刻 (60分)
、过1小时是几时? ( 40分)
认识钟表练习题(二)
班级 姓名
12
9
書
8
3
8
5
6
6
6
6)?
再过8分钟址
r+fht io 分钟
再过1小时
何过40分钟
阳过丫小时
(上午)(7: 51),
(我)4 ( 7 ii ):.
()?!!
)( )#
()fl:( 九
( );(
认识钟表练习题(三)
、写出钟面上所指的时刻。
、先拨一拨,再画一画。
12
10
2
2
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9
9
3
3
8
8
8
8
8
11 t
12 1
6 5,
6勺
6 ?
6 5
6 5,
4时5分 8时20分 12时半
6时 11时56分
三、填空。
1.时针从一个数走到下一个数的时间是 (
,分针走一小格的时间是(),
分针走一大格的时间是()
2.时针走一大格,分针正好走(
)小格,也就是()分,所以说1时=
()分
3.时针从“2走”到“5走”了( )小时。 分针从“2走”到“5走”了( )分钟 四、填上合适的时间单位
TOC \o 1-5 \h \z 1.一节课的时间是 40( )。
2.小学生每天在校时间是 6( )。
3.看一场电影的时间是 2( )。
4.李明从家走到学校要 15( )。
认识钟表练习题(四)
一、基础训练
1.钟面上的又细又长的针的针叫( )针,又短又粗的针叫( )针。
2.时针走一圈是( )个小时,分针走一圈是( )小时,时针走一格是
( )小时。
3.下面钟面上的时间是几时。
4 ?连一连。
12:30 7:30 10:30 8;30
5.请你给下面的钟面画上时针或分针。
、能力提高
1你能画出最右边钟面上的时针和分针吗?
2?你能在钟表模型上画出这些时刻吗?
(1)早晨6时起床 (2)下午5时半下课
3.请你给下面的钟面画上时针或分针。
5时 8时
快过6时
{胸分针〉
(画时针)
4、写出钟面上所指的时刻。
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