人教版七年级上册生物《生物的特征》教案设计.pdfVIP

生物的特征 教学目标 知识目标： 1、观察生物和非生物，比较它们的区别。 2、学生能够举例说明生物具有的共同特征。 能力目标：培养学生的观察能力、发散思维能力、分析问题的能力和表达 能力。 情感目标：增强热爱大自然、保护大自然的情感，更加热爱生活，珍爱生 命。 学习重点 ：1、学生能够举例说明生物具有的共同特征。 2、增强热爱大自然，保护大自然的情感。 学习难点 ：培养学生的发散思维能力、观察能力和分析问题的能力。 学习过程： 一、设问导读 1、生物学是研究和的科学。 2 、观察是科学探究的一种。科学观察可以直接用 ____ ，也可以借助 _________、__________、等仪器，或利用 _____、_____、等工具，有时还需要 ___________________。 3、生物的生活需要 _________、生物能进行 _________、生物能排出身体内 产生的 ______ 生物能对外界刺激作出 _________、生物能__________和_________