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成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教 A 版 · 数学 · 必修 5 第二章 2.4 第 2 课时 三个互不相等的数成等差数列,如果适当排列三个数,又 可成为等比数列, 这三个数的和为 6 , 则这三个数为 ________ . [ 答案 ] - 4,2,8 [ 分析 ] 三个数适当排列,不同的排列方法有 6 种,但这 里不必分成 6 种, 因为若以三个数中哪一个数为等比中项分类, 则只有三种情况,因此对于分类讨论问题,恰当的分类是解决 问题的关键. 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教 A 版 · 数学 · 必修 5 第二章 2.4 第 2 课时 [ 解析 ] 由已知,可设这三个数为 a - d , a , a + d ,则 a - d + a + a + d = 6 ,∴ a = 2 , 这三个数可表示为 2 - d, 2,2 + d , ①若 2 - d 为等比中项,则有 (2 - d ) 2 = 2(2 + d ) ,解之得 d = 6 ,或 d = 0( 舍去 ) .此时三个数为- 4,2,8. ②若 2 + d 是等比中项,则有 (2 + d ) 2 = 2(2 - d ) ,解之得 d =- 6 ,或 d = 0( 舍去 ) .此时三个数为 8,2 ,- 4. ③若 2 为等比中项,则 2 2 = (2 + d )· (2 - d ) ,∴ d = 0( 舍去 ) . 综上可知此三数为- 4,2,8. 成才之路 · 数学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教 A 版 · 必修 5 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教 A 版 · 数学 · 必修 5 第二章 数列 第二章 数列 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教 A 版 · 数学 · 必修 5 第二章 数列 第二章 2.4 等比数列 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教 A 版 · 数学 · 必修 5 第二章 数列 第 2 课时 等比数列的性质 第二章 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教 A 版 · 数学 · 必修 5 第二章 2.4 第 2 课时 课前自主预习 课堂典例讲练 名师辨误做答 课后强化作业 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教 A 版 · 数学 · 必修 5 第二章 2.4 第 2 课时 课前自主预习 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教 A 版 · 数学 · 必修 5 第二章 2.4 第 2 课时 1. 等比数列 { a n } ,对于任意正整数 n ,都有 a n + 1 a n = ________. 温 故 知 新 [ 答案 ] q 2 .等比数列 { a n } ,对于任意正整数 n 、 m 都有 a n a m = ________. [ 答案 ] q n - m 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教 A 版 · 数学 · 必修 5 第二章 2.4 第 2 课时 在等比数列 { a n } 中, 若公比 q 1 , 且 a 2 a 8 = 8 , a 4 + a 6 = 6 , 则 a 5 a 7 = ________. 新 课 引 入 [ 答案 ] 1 2 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教 A 版 · 数学 · 必修 5 第二章 2.4 第 2 课时 [ 解析 ] ∵ a 4 a 6 = a 2 a 8 = 8 ,由 ? ? ? ? ? a 4 a 6 = 8 a 4 + a 6 = 6 , 得 ? ? ? ? ? a 4 = 2 a 6 = 4 或 ? ? ? ? ? a 4 = 4 a 6 = 2 . ∵ q 1
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