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课题:第一单元?整式的乘除(第三周)?学科:数学?教师:杨雁波
一、 教学目标
1.梳理本章内容,重点加强对整式乘除运算,乘法公式的复习,并能灵活运用
知识解决问题。
2.整式的概念及其加减混合运算.
3.引导学生构建知识网络图。
二、教学重难点:
教学重点:掌握整式的运算法则,灵活使用所学知识。
教学难点:灵活运用所学知识解决问题。
三、教学方法:启发引导法.
四、课时:2?课时
五、教学内容:
一、单项式、单项式的次数:
只含?有数字与字母的积的代数式叫做单项式。单独的一个数或一个字母也是单项式。
一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。
二、多项式
1、多项式、多项式的次数、项
几个单项式的和叫做多项式。其中每个单项式叫做这个多项式的项。多项式中不含字母
的项叫做常数项。多项式中次数最高的项的次数,叫做这个多项式的次数。
三、整式:单项式和多项式统称为整式。
考点一、
1、幂的运算性质:
(1)同底数幂的乘法:?a?m???a?n???a?m?n?(m,?n都是正整数?)
n(2)幂?的乘方:(a?m)???a?mn?(m,?n都是正整数?)
n
(3)积的乘方:?(ab)?n???a?n?b?n?(n都是正整数?)
(4)同底数幂的除法:?a?m???a?n???a?m?n?(m,?n都是正整数?,?a???0)
2、零指数幂和负整数指?数幂:
1、零指数幂:?a?0???1(a???0);
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2、负整数指数幂:?a???p?? 1?(a???0,?p是正整数)
a?p
考点二、整式的乘除法:
1、单项式乘以单项式:
法则:单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母的幂分别相乘,其余的字母连同它的
指数不变,作为?积的因式。
2、单项式乘以多项式:
法则:单项式与多项式相乘,就是根据分配律用单?项式去乘多项式的每一项,再把所得的
积相加?。
3、多项式乘以多项式:
多项式与?多项式相乘,先用一个多项式?的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积
相加。
4、单项式除以单项式:
单项式相除,把系数、同底数幂分别相除后,作为商的因式;对于只在被除式里含有的
字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式。
5、多项式除以?单项式:
多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项分别除以单项式,再把所得的商相加。
考点三、整式乘法公式:
1、平方差公式: (a???b)(a???b)???a?2???b?2
2、完全平方公式: (a???b)?2???a?2???2ab???b?2
(a???b)?2???a?2???2ab???b?2
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考点四、知识网络图
七年级数学下册——第一章?整式的乘除(复习)
单项式
整?式
多项式
整
式
的
运
算
幂运算
整式运算
同底数幂的乘法
幂的乘方
积的乘方
同底数幂的除法
零指数幂
负指数幂
整式的加减
单项式与单项式相乘
单项式与多项式相乘
整式的乘法??多项式与多项式相乘
平方差公式
完全平方公式
单项式除以单项式
整式的除法
多项式除以单项式
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