人教部编版小学语文三年级上册《5、铺满金色巴掌的水泥道》教学优质课件演.pptx

5 铺满金色巴掌的水泥道; 我们每天走在上学、放学的路上，你有没有发现过路途上美丽的风景？ 让我们跟随作者一起去学会发现美、描述美、赞赏美！;PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ ;铺;泥;晶;紧;院;印;排;列;规;则;乱;棕;迟;左右结构;词语解释;（ ）：①（地势）平坦而宽敞。②平而舒展。 （ ）：①（在形状、结构或分布上）合乎一定的方式；整齐。 （ ）：不整齐，没有秩序。 （ ）：快意；舒畅。 ;整体把握;;课文解读;自由读第四至六自然段，思考：;;你能照样子说出几个词语吗？; 水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……;;找出文中的三个比喻句，并填一填。; 一夜秋风，一夜秋雨。 当我背着书包去上学时，头一回觉得，门前的水泥道真美啊！;总结全文，感悟中心;思想提升;拓展运用;课后习题; 句子示例：（1）水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……（2）我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……;●下面加点的词语你是用什么方法理解的？和 同学交流。; 我们可以运用以下几个方法来理解词语: （1）查阅工具书。字典、词典以及其他工具书是学习的好帮手。当然，我们要注意词语在不同语言环境中的不同意思，选择合适的义项。 （2）找近义词或反义词替换原词语，比较理解。如“凌乱”的反义词是“整齐”，“凌乱”的意思为“不整齐，没有秩序”。; （3）联系上下文理解。句中词语与上??文有密切的联系，我们不要孤立地理解或一味地查工具书，要结合全文来思考。如“明朗”一词所在的句子前面写道：“我背着书包去上学时，天开始放晴了。”所以“明朗”的意思是“光线充足”。;小练笔; 示例：冬天的步伐渐渐走远，路上已有春天的影子。柳树的枝干慢慢返青，枝头伸出新的枝条，柳芽儿如一粒粒碎玉石，零星地嵌在上面。小草也回应春风的呼唤，一个个顶开头上的泥土，有的探出脑袋，好奇地打量周围；有的伸伸懒腰，呼吸新鲜空气；还有的和同伴交头接耳，仿佛在讨论冬天的美梦…… ;;;