小学音乐活动 戏剧游戏7《森林故事》戏剧的编排 森林故事.pptxVIP

《森林故事》 “戏剧” 编排与表演;音乐教育“剧”可以和任何一个学科相融合:语文、数学、科学……， 将音乐活动与各学科相互结合，做成音乐教育剧不仅能加深学生对知识的理解，让学习变的生动、有趣，更能激发学生的创造力、锻炼它们的表现力。;第一步：对素材进行了解与探索，了解素材的特性、特点； 第二步：对素材的特性、特点进行常规性的联想，为下一步的表演找到创作与表演的依据； 第三步：找到矛盾冲突点。让“剧”有亮点，就必须有矛盾冲突，矛盾冲突越激烈，“剧”的???演就越精彩。;在表演中，演员要明确以下三点： ①做什么：要了解清楚整个表演要做些什么。 ②为什么：要懂得知道这个动作是为什么这样做。 ③怎么做：知道做什么和为什么，如何把上面两个体现出来，要清楚知道怎么做。;“剧”的创编与表演;思考题;MUSIC