3.3幼儿的语言发展.pdf

本节 目录 主要是指个体出生后一定时期内掌握本民族语言的 过程。8岁以前是儿童语言能力发展的关键期。 口头语言 ：倾听与表达 书面书言 ：阅读与书写 准备期 萌芽期 发展期 0-1岁 1.听到声音会转头 1.对不同的声音感兴趣 1.会顺着声音来源的方向看 2.发出各种无意识声音 2.当高兴或难过时咿咿呀呀 2.发出长音 ，如mama 3.因不同需求发出特定的哭声 3.对叫自己的名字有反应 3.理解常见的杯子、鞋等 1-3岁 1.无意义音节减少 ，一词多义 1. 句子较短 ，2、3个词 1.词汇量迅速增长至1000词 2.不完整模仿语音