有理数的减法(去括号)教案.docxVIP

精品文档 备课笔记 七 年 人： 上 ： 20 年 月 日 ：有理数的减法（去括号） 第 2 教学目 ： 1、理解加减 一 加法 ,并化 省略加号的和式。 2、会 行若干个数的加减混合运算。 3、体 矛盾着的 立双方 ,能在一定条件下互相 化的辨 唯物主 思想。 4、会用加减混合运算解决 的 。 教学重点、 点： 重点：把加、减混合的算式化 省略加号的和式，并运用加法运算律合理地 行运算。 点：把加、减混合运算 一成加减运算，需要一个比 复 的思 和表述 程，是本 教学 点。 教学 程： 注 一、知 回 1、 出有理数的减法法 2、（口答） 算 （1） 0－（－ 9） （2） 9.5 －10 （3） 23－（－ 11） （ 4）（－ 7）－（－ 13） （5）（－ 6.5 ）－ 5.6 （6）（1 1 ）－（ 1 ） 4 2 二、 情境，激 趣 算：（－ 1）－（－ 2）＋（－ 3）－（－ 4）＋（－ 5）－（－ 6） + ?+（－ 49）－（－ 50） 引出 学生思考（ 1）如何解 ？（ 2）如何将减号 行 ？ 三、合作交流，共同 1、 算 1 1 3 2 你 怎 算 便？ 一 3 4 4 3 。 1 1 3 2 ： ＋（－）＋（－）＋（＋） 化 3 4 4 3 ：省略各个加数的括号和它前面的加号，写成省