9.5家园合作的主要形式.pdf

9.5 家园合作的主要形式 一、亲子活动 （一）亲子活动的价值 亲子活动是幼儿园专门面向家长和幼儿所开展的一种独特的教育活动，通过 教师、家长和幼儿三方的互动，来密切家园关系和亲子关系，形成和谐的大家庭； 通过寓教于乐、寓教于游戏，来增强家长的育儿能力，促进幼儿的快乐成长。 （二）亲子活动须知 1.作为老师 （1）活动的科学性，活动内容和形式要符合幼儿的发展特点。 （2）活动的趣味性，多设计一些有趣的、有吸引力的、科学的小游戏和小活动。 （3）咨询家长意见，了解家长对亲子活动的期望，和家长一起设计安排亲子活 动。 （4）发挥指导作用，帮助家长和幼儿尽快掌握活动材料的操作方法，并对家长 和幼儿之间的互动进行适当指导。 2. 作为家长 （1）参加亲子活动之前，要积极主动，提前准备。 （2）亲子活动过程中，家长也应该积极配合，主动参与。 二、接送交流 （一）接送交流的作用 接送交流是家长早晨把孩子送到幼儿园、傍晚来幼儿园把孩子接回家的时候， 教师与其进行的一种面对面的极其频繁的交流，有助于教师和家长及时沟通信息， 全面了解幼儿的状况，准确把握教育的契机，以促进幼儿更好地成长发展。 （二）接送交流须知 1.作为教师 （1）态度友好 （2）交流焦点是