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《自制打气筒》教学设计
活动目标：
1.初步了解自制打气筒的基本原理。
2.制作两用打气筒，提升孩子的动手能力。
3.通过讨论和交流，提高孩子们的问题意识，激发探索的兴趣。
器材说明：
配套器材：单向阀、注射器、透明胶管、 Y型分支器等
活动要点：
在制作两用打气筒之前，可以让学生先用仪器室两用打气筒，一定要让学生进行充分思考和讨论，提出自己有关打气筒的问题和想法，再讨论利用单向阀自制两用气筒的方法。
活动过程：
一、活动一：谈话导入
1.使用过两用气筒吗？说说自己的感受。
2.感受用两用气筒打气和抽气，激发学生探究自制打气筒的兴趣。
3.观察自制打气筒实体或结构图，你有什么发现？
二、活动二：了解自制打气筒
1.提问：关于自制打气筒，你有什么问题？
学生自由发言，教师不必作过多的解答。
2.组织学生学习单向阀的作用。
3.利用单向阀的作用，你可以设计一个打气筒了吗？
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三、活动三：制作和使用自制打气筒
1.提供爱牛配套器材，学生自行制作打气筒，教师巡回指导。
2.实践使用打气筒，并进行展示和交流。
四、拓展学习
1.实际生活中，有许多气泵的设计，找一找身边的各类气泵应用。
五、设计 “我的打气筒 ”
1.运用今天所学知识，设计我的打气筒，设计要求如下：
项目用途：
设计目的：
项目名称：
科学原理：
所需材料：
设计草图：
2.学生进行书面设计，教师巡回指导。
3.部分学生设计图纸展示。
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