2020九年级上册历史第一课 向人性扼杀者宣战教材.ppt

第一单元 跨入近代社会的门槛 跨入近代社会的门槛 思考： 1 、近代社会指什么社会？ A 原始社会 B 奴隶社会 C 封建社会 D 资本主义社会 2 、哪个洲最早进入近代资本主义社会？ A 欧洲 B 亚洲 C 非洲 D 美洲 3 、欧洲跨入资本主义社会前是什么社会形态？ 4 、欧洲的封建社会时代又叫什么？ 封建社会 中世纪 由中世纪封建社会 欧洲 资本主义 跨入近代社会的门槛 第 1 课 向人性扼杀者宣战 第 2 课 探险者的梦想 第 3 课 剥夺王权保留王位的革命 第 4 课 为民族独立而战 第 5 课 为争取”民主““共和”而战 第 6 课 拿破仑的文韬武略 文艺复兴运动 新航路开辟（地理大发现） 英国资产阶级革命 美国独立战争（北美独立战争、美国 第一次资产阶级革命 ) 法国大革命 (“ 人”的被发现 ) (“ 世界”的被发现 ) ( 美国从原始社会直接过渡到资本主义社会 ) 第 1 课 向人性扼杀者宣战 -------- 文艺复兴运动 学习目标 ? 知道 《神曲》 ，复述 达 · 芬奇 的主要活动，初 步认识 文艺复兴 对欧洲资本主义社会的产生 所起的作用。 ? 知道 莎士比亚 的主要作品。 课前导学 ? 一、文艺复兴运动 ? 时间： 14---17 世纪 ? 途径：发掘和继承 、 文化传统，追 求 和 。 ? 3 、核心： 。 ? 4 、范围：从 开始，扩展到西欧所有 国家。 ? 5 、实质： 叩响近代社会大门的思想解 放运动。 ? 6 、影响： ? （ 1 ）使人们开始认识到，必须打破中世纪以来 的封建统治和 对人们思想的束缚。 ? （ 2 ）为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基 础。 古希腊 罗马 个性解放 思想自由 人文主义 意大利 资产阶级 教会神学 ? 二、《神曲》中的人性 ? 1 、作者：文艺复兴的先驱 。 ? 2 、内容：抨击教会、宣扬人性。 ? 3 、地位：被认为是欧洲开始从 向 过渡 的标志。 ? 三、多才多艺的文化巨人 ? 1 、达 · 芬奇：意大利最著名的画家，也是数学家、 力学家和工程师。 ? 2 、代表作品：《 》和《 》 ? 3 、风格：刻画人物心理，入木三分。 ? 四、文学巨匠莎士比亚 ? 1 、简介：文艺复兴时期， （国家）最著名的 文学家。 ? 2 、作品：“四大悲剧”《奥赛罗》《李尔王》 《 》《麦克白》。 但丁 中世纪 近代社会 最后的晚餐 蒙娜丽莎 英国 哈姆雷特 文艺复兴运动 1 、背景： ①中古时期 （即中世纪） ，罗马教皇和天 主教会的专制统治，禁锢了人们的思想、扼 杀了人性，阻碍了社会的进步和科学的发展； ②资本主义萌芽的产生（前提） 14 — 17 世纪，许多艺术家、科学家和思想家发掘和 继承古希腊、罗马文化传统，追求个性解放和思想自 由，表现了人类不断追求进步的本性，一时成为风潮 和时尚，这一思想文化运动被称为“文艺复兴” 。 2 、含义： ① 文艺复兴的 时间 ？ ② 向人性扼杀者宣战的 宣战者 是哪些人？ ③ 古希腊、罗马的文化传统是什么？ 思 考 ( 宣战者 ) ( 时间 ) 民主自由的 P7 活动建议：讨论“文艺复兴是复古还是创新”？ 答案： 是创新。 它虽打着复兴古代希腊罗马文化的旗号，但实际上是 借复兴古希腊罗马文化之名来宣传新的资产阶级思想 和文化。 为什么要借助古希腊、罗马文化为掩护？ 因为当时封建教会势力庞大； 形成中的资产阶级力量弱小。 7 、实质： 是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动 （是欧洲第一次思想解放运动） 3 、人文主义的内容： a 、 b 、 c 、 d 、 （内容的核心：重视人的价值，强调以人为中心。） 4 、兴起与传播： 从意大利开始，蔓延到西欧所有国家 6 、作用： 5 、在社会的流传方式： 绘画、文学作品、各种著作 打破中世纪以来的封建统治和教会神学对人 们思想的束缚，强调和发挥人在这个世界上 的作用； 为资本主义的发展和资产阶级革命 的爆发奠定了思想基础；造就了一个人才辈 出的时代。 （原因：意大利最先出现资本主义萌芽） 意大利诗人但丁 （ 1265 ～ 1321 年） （但丁）是中世纪的最后一 位诗人，同时又是新时代的 最初一位诗人。 —— 恩格斯 文艺复兴运动的先驱 但丁的代表作：长诗《神曲》 但丁：手拿《神曲》 《神曲》是长篇叙事诗，有“中世纪史诗”之称。 《神曲》的故事采取了梦幻故事的形式，分为三部： 《地狱》、《炼 狱》、《天堂》 。 诗中叙述但丁，在耶路撒冷附近的一片幽暗的森林迷了路，突然有三 只野兽豹、狮子、狼（分别象征淫欲、强暴、贪婪）挡住了去路。危急之 际，古罗马诗人维吉尔前来相救，并引导他游历了地狱和炼狱。 地狱是惩罚生前罪人的，形如漏斗 。地狱阴森恐怖，凄惨万分，凡生 前做过坏事的人的灵魂都被罚