羽毛球模块教学第次课（成都七中）(范文).docVIP

羽毛球模块教学第次课（成都七中）(范文) PAGE 第 PAGE \* Arabic 1 页第 PAGE \* Arabic 1 页 体育与健康课 羽毛球模块教学教案 课次：第2次课 班级：　高一年级　 任课教师：杨继业 教学内容 羽毛球正手发高远球练习1 课的目标 认知目标：使学生了解羽毛球发球的基本动作要领。 技能目标：通过学习使80%以上的学生掌握发球技术；为终身体育打基础。 3、情感目标：培养学生的勇于探索良好品质，激发学生的锻炼兴趣。 教学重点 掌握羽毛球正手发高远球的基本要领 教学难点 正确掌握羽毛球的正手发高远球球技术，为学习以后各个动作做准备。 课的部 分 教学内容 教师指导 学生活动 组织与要求 时间频率 准备部分 常规部分 1、教师集合整队，师生问好，检查人数。 教师向同学们传达体育安全制度 3宣3、宣布本次课的内容与要求。 4 4、安排好见习生。 一、热身部分 1、教师组织学生进行热身慢跑（绕场两周） 2、徒手操 （1）、头部运动 （2）、振臂运动 （3）、伸展运动（4）、肩关节拉伸 （5）、弓步压腿（6）、肩绕环 （7）、手腕踝关节运动 一． 1.集合队伍，清点人数。 2.教师向学生问好。 3.传达安全制度及上课要求 4、宣布本课内容及注意事项 5、安排见习生。 二、 1.提出热身慢跑的要求及注意事项。 2.组织学生做徒手操。 1.学生队列、排好队形。 2.学生向老师问好。 3.思想集中认真听讲。 4.见习生随队见习。 5.积极参与准备活动。 组织一 XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX △ 要求：快、静、齐 8min 基本部分 1,复习握拍技术动作 2，学习正手发高远球技术动作。 准备姿势；身体左肩侧对球网，左脚在前，右脚在后，重心在右脚上，右手持拍向右后侧举起，肘部放松微屈，左手拇指、食指和中指夹住球，举在胸腹间。右手持拍于身体侧后方，手腕向后倒。发球时；身体重心由右脚移至左脚，左手把球举在身体的右前方并自然放下，使球下落，右手同时持拍由大臂带动小臂，从右后方沿着身体向前并向左上方挥动。当球落到右手臂向前下方伸直能触到球的一刹那，握紧球拍，并利用手腕的力量向前上方发力击球。击球之后，球拍顺势向左上方挥动缓冲。 一、 1,，教师讲解、示范 2，正手发高远球分解练习 3，教师示范完整的技术动作。 4，教师巡回指导学生。 5，教师对学生的错误技术动作进行纠错。 1、学生学习领会 2、巩固学习  1，学生学习领会 2、巩固学习 组织二： XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX △ 教师讲解、示范 分解动作练习 3、完整动作练习 25min 结束部分 整队集合，清点人数 学生自评，课后小结 师生再见 归还器材 讲解放松内容，示范动作口令指挥。 小结本次课的学习情况。 整队集合：快、静、齐 积极参与小结 组织： ×××××× ×××××× ×××××× ×××××× △ 要求：集合迅速，充分放松，身心愉悦。 5min 课后小结 本节课同学都能很认真领会新的技术技能，大部分学生能够掌握正手发高远球的技术技能知识，少部分同学还不够不能理解，希望能能进一步努力。