人类遗传病和遗传病的预防高中生命科学第三册842017沪科版1.pptVIP

8.4 人 类 遗 传 病 遗传病的预防 遗传病 传染病 遗传病 遗传病 ： 有遗传倾向 受环境因素作用 由于 遗传物质 发生 变化 而引起的疾病。 遗传病的分类 常染色体 遗传病 按致病基因 伴 X 的 位置 伴 Y 显性 遗传病 按遗传病的 显隐性 隐性 遗传病 遗传病类型 单 基 因 遗 传 病 常染色体显性 遗传病 常染色体隐性 遗传病 患者基因型 正常基因型 遗传特点 病例 AA 、 Aa aa B B X X 、 B X b X b X Y 多指症 代代相传 短指症 男女发病率相同 软骨发育不全症 aa 白化病 男女发病率相同 黑蒙性痴呆 b 代代相传 X Y 抗维生素Ｄ 男病＜女病 佝偻病 b X X b B Y X 隔代遗传 B B 男病＞女病 X X 、 B X b X 基因 + 环境 隔代遗传 AA 、 Aa 伴 X 显性 遗传病 伴 X 隐性 遗传病 X B Y b X X b 红绿色盲 血友病 心脏病、高血 压、糖尿病 唐氏综合征 多基因遗传病 染色体异常遗传病 遗传病计算 ? 绘制遗传系谱图。 ? 找出特殊家庭。 ? 判断疾病 显隐性 。 1. _ A 2. _ A 4. ? 无中生有 —— 隐性 病。 3. ? 有中生无 —— 显性 病。 ? 尝试 排除伴 X 遗传。 ? 反证法。 ? 尝试写出基因型。 ? 进行遗传计算。 Aa 6. Aa 5. _ A aa 性状分离 遗传病的预防——优生优育 ? 我国遗传病患者占总人口比例： 20%-25% ? 新生儿先天性遗传缺陷约为 1.3% ? 在自然流产中，约 50% 是染色体异常引起！ ? 我国人口中患 21 三体综合症的人在 100 万 以上。 ? 每年仅由 染色体畸变， 造成 52 万 例自发流产。 遗传病的预防——优生优育 《婚姻法》规定： 直系血亲 和三代以内的 旁系血亲 禁止 结婚 经推算：每人都携带有 5-6 个隐性的致病基因。若近亲 结婚，双方从共同祖先那里 继承同一种致病基因的机会 大大增加。 提倡适龄生育 母亲生育年龄 21 三体综合症 发病率 29 岁 30 ～ 34 岁 35 ～ 39 岁 40 ～ 44 岁 45 岁 1/15000 1/800 1/270 1/100 1/50 遗传病的预防——优生优育 ? 禁止近亲结婚： 直系血亲和三代以内的旁系血亲 ? 遗传咨询 ? 适龄生育 ? 婚前体检 ? 产前诊断 女子： 24~29 岁 编者语 ? 要如何做到上课认真听讲？ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 我们都知道一个人的注意力集中时间是有限的，一节课 45 分钟如何保持时时刻刻都能认真听讲不走神呢？ 1 、往前坐 坐的位置越靠后，注意力就越难集中。老师不会注意到你的事实可以让你不再紧张，放心去做别的事情。坐在后面，视线分散，哪怕你是在看老师，如果有人移动，你的视线就会飘到那个同学的后脑勺上去，也就无法集中注意力。 而且，坐在后面很 难读到老师的表情。认真听讲不单纯是指听老师说的话，把握老师的表情和语调之类的小细节也是很有必要的。说话比平时更用力，或者表情严肃地强调的那个部分几乎百分之百地会出现在考试中。但是如果坐在后面，那种重要的提示就全都错过了。 与此相反，如果坐在前面，首先心情就很不同，自己比别人靠前的感觉让你听课时的态度变得更积极。与老师眼神交会的机会增多，感觉就好像是老师在做一对一个人辅导。 有的学生恰恰就是因为这一点，讨厌坐在前面。和老师眼神交会非常有负担，稍微做点儿小动作就会被老师发现，非常不方便。而且坐在前面说不定还会被问到一些难以回答的问题。 但是，那却是提升成绩最快的方法。学习要带有一定程度的紧张感，坐在前面，自然而然就会紧张起来。没有必要自己费心思集中精神，那种环境就能帮助你做到。虽然看上去好像不太方便，但其实那才是最便于学习的位置。 2 、不要看书，要看老师的眼睛 只要老师不是在一味地读教材，那老师的“话”就不可能和你低头看着的教材上的“文字”一致。头脑聪明的学生，