冀教版六年级英语上册《Lesson 13 Seasons》精品导学案.docxVIP

《Lesson?13?Seasons》精品导学案 主题 Lesson Seasons 课型 13??任课教 师 问题解决课 问题训练  备课时间 课时???一课时????授课日期 教学目标 1.?知识目标掌握并能运用表示季节的四个单词???winter?spring?summer autum?n?及?表?示?天?气?情?况?的?词?cold?warm?hot?cool?ice?sun?wind 2.?能力目标能运用所学的语言知识在创设的情境中进行熟练的交际，并 在此基础上能将其应用于日常生活之中。 3.?情感目标?激发学生学习英语的兴趣，帮助学生树立学好英语的信心， 增强学生的参与意识，引导学生积极与他人合作，共同完成学习任务， 并在成功中体会英语学习中的乐趣。 重点难点 1.?重点：?四个季节单词 2.?难点：?熟练地运用句型参与交际教学过程： 教学方法 教学准备 采用以下教学方法：激趣导入法，小组合作法，指导法，展示法 表格?，录音机和磁带 教学程序 时间 教师行为 期望学生行为 一、激情 2 Step?1?Warming?up 导入，感 知新课 分钟?1.?Say?hello?to?the?Ss.?分别出示四幅表示季节的图片,让?学?生?根?据?图?片 学生根据图片回答?How’s?the?weather?is?it??练习表示?中的季节，能够 天气的句型