2020山水田园诗鉴赏.ppt

? 刘长卿上元二年从贬谪的南巴归来，一直 不能官复原职，心情特别郁闷，加上要送 别前来拜访的灵澈上人，本应该是黯然销 魂，但 诗歌表达的却是一种旷达的心胸、 淡泊的情怀 。一、二两句描写竹林、禅寺、 晚钟，动静结合，表现送别场面的美丽、 淡雅；三、四两句描写灵澈上人的离去， 斗笠、夕阳、青山，体现灵澈上人的清寂 风度，暗示诗人的归隐之心。诗歌除了刻 画灵澈上人的归隐之外，也刻画了诗人的 形象特征： 离别但乐观、孤寂但旷达、不 遇但坚持、失意但闲适 。 ? 东 坡 ? 苏轼 ? 雨洗东坡月色清， ? 市人行尽野人行。 ? 莫嫌荦确坡头路， ? 自爱铿然曳杖声。 ? 行香子 ? 许 古 ? 秋入鸣皋，爽气飘萧。挂衣冠、初脱 尘劳。窗间岩岫，看尽昏朝。夜山低，晴 山近，晓山高。 细数闲来，几处村醪。 醉模糊、信手挥毫。等闲陶写，问甚风骚。 乐因循，能潦倒，也消摇。 ? 注：许古，金代文学家，字道真，河间人，宣宗朝自左拾 遗拜监察御史，以直言极谏得罪，两度削秩。 （ 1 ）“初脱尘劳”的含义是什么？表 达了诗人怎样的情感？ ? 诗人把做官看做“尘劳”，“初脱尘 劳”的意思是 离开了官场 ； ? 这句诗表现了诗人 对官场生活的厌倦 和 归隐之后如释重负 的感觉。 （ 2 ）清代况周颐在评论这首诗的“夜山低， 晴山近，晓山高”时说“龙传山之神，非入 山甚深，知山之真者，未易得道”。请说说 你对词中这三句话的理解。 ? 黑夜，山影模糊，此时看山，感觉山低； 天晴，山色明朗，历历在目，如在眼前； 清晨，晨曦微露，曙光初现，感觉山峰高 耸入云、巍峨直立，感觉山高。这三句具 体表达了诗人“看尽昏朝”的感受，表现 了诗人对大自然的热爱之情。 山水田园诗鉴赏 吴布克 ? 山水田园诗 ——描写山水景色、田园 生活 ? 山水诗 多描写祖国的大好河山，以自 然风景为主，表达诗人的审美情趣和 行旅之思，表现诗人质朴直率、洒脱 恬静的性格 。 ? 田园诗 多描写农村风光，体现农村生 活、农夫处境和农耕文化，表达对田 园生活的崇尚，表现诗人清高耿介、 醇厚善良的性格。 一．喜爱自然、向往田园之情 ? 一般说来，在山水田园诗里，诗人们 以山水田园为审美对象，把细腻的笔 触投向静谧的山林、悠闲的田野，描 摹田园牧歌式的生活，表达对大自然 的热爱、对宁静平和生活的向往。 ? 白石滩 ? 王维 ? 清浅白石滩， ? 绿蒲向堪把。 ? 家住水东西， ? 浣纱明月下。 ? 诗歌通过景物的光线、色彩的描摹，体现 月光的皎洁，表现景色的自然、纯美， 表 达诗人对大自然宁静、平和生活的喜爱、 向往。 ? 一、二两句，静态描写滩上的水、水中的 蒲，使用色彩描写水之清、蒲之绿、石之 白、月之明，景物之间相映成趣，给人以 极强的视觉冲击力。 ? 后两句动态描写，表现东西两岸浣纱少女 不约而同地到河边洗衣浣纱，让人联想到 “竹喧归浣女”的意境；这两句诗通过浣 纱少女的活动，表现月光的明亮。 孟浩然的《过故人庄》 ? 阅读下面一首唐诗，回答问题。 巫山高 李 贺 碧丛丛，高插天，巴江翻澜神曳烟。 楚魂寻梦风飔然，晓风飞雨生苔钱。 瑶姬一去一千年，丁香筇竹啼老猿。 古祠近月蟾桂寒，椒花坠红湿云间。 ? （ 1 ）请解释动词“插”“翻”“曳”体现 的事物特征。 “插”表现了巫山之高，直插云天，巍 然耸立。“翻”写出了巫峡江水的波澜 壮阔，极有气势，震撼人心，体现了巫 峡的雄壮之美。“曳”描绘出神女的洒 脱、优雅的姿态，给人朦胧、飘渺的感 觉。 （ 2 ）请结合诗句使用的意象，分析 诗人的情感。 ? 诗歌在描写巫山景色中结合巫山神女 的神话传说，用魂、梦、风、雨、猿 等意象，构成了幽冷的氛围，表现了 一种追忆、追念、伤逝相互交织的复 杂情感。 （补）诗歌最后两句的作用是什么？ ? 以景作结，用斑斓的色彩描绘一幅生 动的画面：用“古祠”表现时间的长 久，用“近月”表现巫山之高，用 “蟾桂寒”写孤寂，用“椒花坠红” 表现年复一年落花无情，用“湿云间” 再次写巫山之高，照应开篇。 ? 田 园 ? 王 维 ? 桃红复含宿雨， ? 柳绿更带朝烟。 ? 花落家童未扫， ? 莺啼山客犹眠。 ? 江畔独步寻花 ? 杜 甫 ? 黄师塔前江水东， ? 春光懒困倚微风。 ? 桃花一簇开无主， ? 可爱深红爱浅红？ （ 1 ）两首诗的思想感情有什么不同？ ? 第一首诗歌表现了作者对春光的喜 爱。第二首描绘了一幅花红柳绿的 静谧的山村景色图，表达了诗人闲 居乡间的悠然情致。 （ 2 ）在《田园》诗中，作者写景用了哪些 表现手法？ ? ①渲染色彩，用桃红柳绿来写春景，给人 艳丽感。 ? ②视听结合。 ? ③以声衬静，莺啼清脆，但山客仍沉眠未 醒，显示出环境之清静。 二．辞别官场、归隐田园之心 ? 受传统思想影响的诗人，一生