【物理】北京市中关村中学2020届高三下学期三模试题（解析版）.doc

北京市中关村中学2020届高三下学期三模试题 第一部分 本部分共14题，每题3分，共42分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1.静电场和重力场在某些特点上具有一定的相似性，结合有关“场”的知识，并进行合理的类比和猜想，判断以下说法中正确的是（　　） A. 法国物理学家库仑利用扭秤实验发现了点电荷间的相互作用规律，并测定了元电荷的电荷 量 B. 电场的概念是法拉第建立的，并引出电场线来描述电场 C. 如果把地球抽象为一个孤立质点，用于形象描述它所产生的重力场的所谓“重力场线”的 分布类似于真空中一个孤立的正电荷所产生的静电场的电场线分布 D. 重力场与静电场相类比，重力场的“场强”等于重力加速度，其“场强”大小的决定式为 【答案】B 【详解】A．库仑利用扭秤实验发现了点电荷间的相互作用规律，而密立根测定了元电荷的电荷量，故 A 错误； B．电场和磁场的概念是法拉第建立的；故 B 正确； C．如果把地球抽象为一个孤质点，用于形象描述它所产生的重力场的所谓“重力场线”的分布，重力场的方向指向地球，类似于真空中一个孤立的负电荷所产生的静电场的电场线分布， 故 C 错误； D．重力场与静电场相类比，重力场的“场强”相等于重力加速度，其“场强”大小的定义式为，故 D 错误。故选B。 2.两个完全相同的小球分别从同一高度抛出，一个平抛，一个竖直上抛，不计空气阻力。从抛出到它们落地的过程中，这两个小球的（　　） A. 运动时间相同 B. 速度变化量相同 C. 动能的变化量相同 D. 动量的变化量相同 【答案】C 【详解】A B．根据竖直方向速度变化与时间关系可知 两球的速度变化量不同，则时间不同，故A B错误； C．根据动能定理可知 由于重力做功相等，初动能相等，可知落地的动能相等，动能的变化量相同，故C正确； D．根据 由于速度变化量不同，动量变化量也不同，故D错误。 故选C。 3.根据德布罗意理论，电子也具有波粒二象性，其波长，其中h为普朗克常量，p为电子的动量。在某次实验时用高压加速电子束，然后垂直射到双缝上，在双缝后的光屏上得到了干涉条纹，但条纹间距很小。下面的方法中一定能使条纹间距变大的是（　　） A. 降低加速电子的电压，同时减小双缝间的距离 B. 降低加速电子的电压，同时加大双缝间的距离 C. 减小双缝间的距离，同时使光屏靠近双缝 D. 加大双缝间距离，同时使光屏靠近双缝 【答案】A 【详解】AB．降低加速电子的电压，则电子的速度减小，动量减小，根据德布罗意波长公式 知波长变大，根据条纹间距公式 可知同时减小双缝间的距离，条纹间距变大，故A正确，B错误； C．根据条纹间距公式 可知减小双缝间的距离，同时使光屏靠近双缝，则条纹间距的变化无法判断，故C错误； D．根据条纹间距公式 可知加大双缝间的距离，同时使光屏靠近双缝，则条纹间距变小，故D错误。 故选A。 4.由于分子间存在着分子力，而分子力做功与路径无关，因此分子间存在与其相对距离有关的分子势能．如图所示为分子势能Ep随分子间距离r变化的图象，取r趋近于无穷大时Ep为零．通过功能关系可以从分子势能的图象中得到有关分子力的信息，则下列说法正确的是（ 　 ） A. 假设将两个分子从r=r1处释放，当r=r2时它们的速度最大 B. 假设将两个分子从r=r1处释放，它们的加速度先增大后减小 C. 假设将两个分子从r=r2处释放，它们将开始远离 D. 假设将两个分子从r=r2处释放，它们将相互靠近 【答案】A 【详解】AB．由图可知，两个分子从r=r2处的分子势能最小，则分子之间的距离为平衡距离，分子之间的作用力恰好为0．由于r1＜r2，可知分子在r=r1处的分子之间的作用力表现为斥力，分子之间的距离将增大，斥力减小，分子力做正功，分子的速度增大，加速度减小；当分子之间的距离大于r2时，分子之间的作用力表现为引力，随距离的增大，先增大后减小，加速度先增大后减小；分子力做负功，分子的速度减小，所以当r=r2时它们的速度最大．故A正确，B错误． CD．结合分子之间的作用力的特点可知，当分子间距离等于平衡距离时，分子力为零，分子势能最小，所以假设将两个分子从r=r2处释放，它们既不会相互远离，也不会相互靠近．故CD错误；故选A． 点睛：本题对分子力、分子势能与分子间距离的关系要熟悉，知道分子间距离等于平衡距离时分子势能最小，掌握分子间作用力与分子间距离的关系图象即可正确解题． 5.如图所示，实线和虚线分别表示振幅、频率均相同的两列波的波峰和波谷．此刻，M是波峰与波峰相遇点，下列说法中正确的是(　　) A. 该时刻质点O正处在平衡位置 B. P、N两质点始终处在平衡位置 C. 随着时间的推移，质点M向O点处移动 D. 从该时刻起，经过二分之一周期，质点M到达平衡位置 【