E组-对新进员工培训时机的探讨.pptVIP

对新进员工培训时机 探 讨 省公司 2011 年班组（站）长管理培训第六期第五组 2011 年 5 月 28 日 现状 目前对于新进员工的培训采取一进 入班组就进行脱产半年的统一技能及职 业道德培训，其目的是让新进员工具有 一定的职业道德和具备一定职业技能， 更好的服务于一线。但通过我们一线班 组的观察，新进员工所取得的培训效果 与公司的期望值存在着一定的差距。同 时这种培训模式也给一线班组生产造成 了一定的影响。 新进员工的特点 新进员工对新的工作有较高的 工作积极性和一定的好奇心 新进员工具备一定的理论知识 无工作经验，对电力系统了解 还是建立在学校期间 目前新进员工培训方式 存在的主要问题 “ 刚出学校就又跨入教室”。 新进员工无实际工作经验 一进入系统便进行培训，使 培训显得十分空洞，他们会 感觉索然无趣，甚至产生反 感情绪。 新进员工培训方式汇集职业 道德、理论和操作技能等内 容。这种“大杂烩”式地泛 泛而培， 新进人员往往是机 械式的被动学习，甚至绝大 部分新近员工连设备都不认 识，其效果较差 。 给生产一线班组造成了一定影响 现在的一线班组都存在人员 少，工作任务重的特点。新 进员工这种脱离实际培训方 式导致回到班组后必须再从 头学起，可能会延缓新进人 员独自承担工作的时间 。 怎样来解决这种大投 入、耗时长、收效甚 微的培训方式呢？ 解决方案 建议只进行新进员工进行