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- 2020-12-06 发布于福建
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统编版高中政治必修三第1课 第1框《中华人民共和国成立前各种政治力量》教学设计
【核心素养目标】
政治认同:通过学习,认识到中国共产党的地位是历史和人民的选择,认同没有共产党就没有新中国。
科学精神: 认识中国共产党的领导是顺应历史发展规律的。公共参与:运用事实说明没有共产党就没有新中国,阐明中国共产党成为执政党的必然性,在生活中做到爱党、爱国、爱人民。
【教学重点】1、近代中国的两大历史任务2、两个中国之命运
【教学难点】1、中国社会的半殖民地半封建性质2、近代中国社会结构和阶级结构的变化【教学背景分析】本课内容思想教育性很强,要联系现实生活、强化实践环节进行教学,否则,其思想性就很难实现。本课的内容会引起学生的很多想法,可以提出一些引起争论的问题,让学生讨论交流。【教学方式及手段】教学方式:情境导入、讨论交流、启发思维教学手段:多媒体
【教学过程】
导入新课播放视频:(多媒体展示)《共产党员冲在前》教师设疑:近百年前,中国共产党是如何成立,又是如何取得执政地位,由最初的57名党员发展为现在拥有九千多万党员的世界第一大政党吗?引出课题:《中华人民共和国成立前各种政治力量》
学生观看视频,内心生成感悟通过视频,引起学生对问题的思考,导入课题。
议题一:中国共产党为什么革命?展示碑文内容:三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!三十年以来,在人民解放战争和人民革
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