2020年新编学前儿童科学教育形成性考核册作业及答案名师精品资料.pdfVIP

《学前儿童科学教育》形成性考核册 努力能够达到教育目标。这是学前儿童科学教育内容选 ★ 学前儿童科学教育作业1 择的启蒙性要求。（√） 一、判断题 14、科学教育内容在经过缜密的选择之后，还要加以合 1、1935年，由雷震清副教授编写的《幼稚园的自然》 理与适当的组织，才能使科学教育活动获得最好的效果。 一书出版，这是我国第一本供教师用的学前儿童科学教 其一般的组织方法有以下两种：理论的组织法和科学组 育的理论书籍。它全面地阐述了向学前儿童介绍自然的 织法。（╳ ） 目的、教材内容、教学原则、方法和设备等内容。 15、心理组织法的优点是容易调动学前儿童的学习积极 （√） 性和主动性，学习起来相对容易，能适合学前儿童的能 2、技术是指根据生产实践经验和自然科学原理而发展 力、兴趣及需要。但是比较难形成系统的经验，再加上 成的各种工艺操作方法与技能，以及生产的工艺过程或