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电场中力、能综合
目的:
1、能熟练对在电场中的物体进行受力分析
2、能熟练掌握功能关系在电场中的应用
重难点:
对多个力的作用下的物体的运动过程的分析、对物体的运动过程的建模处理处理方法:
动力学关系、动量关系及功能关系
例题部分:
例 1、如图所示, 甲、乙两带电小球的质量均为 m,所带电量分别为+ q 和- q,两球问用绝缘细线连接,
甲球又用绝缘细线悬挂在天花板上,在两球所在空间有方向向左的匀强电场,电场强度为 E,平衡时细线都被拉紧 .
(1)平衡时的可能位置是 4 图中的图( ) .
(2)两根绝缘线张力大小为( )
(A ) T1= 2mg, T2 mg
( C) T1< 2mg, T2 mg
2
qE 2
( B) T1> 2mg, T2
mg
2
qE 2
( D )T1= 2mg, T2
mg
2
2
qE
qE
2
2
例 2、(2011 启东中学考前辅导) .两个点电荷 Q1、 Q2 固定于 x 轴上。将一带正电的试探电荷从足够远
处沿 x 轴负方向移近 Q2(位于座标原点 O) 过程中,试探电荷的电势能
Ep 随位置变化的关系如图所示。
则下列判断正确的是(
)
A .M 点电势为零, N 点场强为零
B.M 点场强为零, N 点电势为零
C. Q1 带负电, Q2 带正电,且 Q2 电荷量较小
D. Q1 带正电, Q2带负电,且 Q2电荷量较小
例 3、 .如图所示, ab是半径为 R的圆的一条直径,该圆处于匀强电场中,场强为
E.在圆周平面内,将一带止电
q的小球从 a点以相同的动能抛出,抛出方向不同
时,小球会经过圆周上不同的点,
在这些所有的点中, 到达 c点的小球动能最大 .
已知∠ cab= 30°,若不计重力和空气阻力,试求电场方向与直线
ac间的夹角 θ.
1
例 4、 .如图所示,有二根长度皆为 l =1.00m的不可伸长的绝缘轻线,其中两根的一端固定在天花板上的
O点,另一端分别拴有质量为 m = 1.00X10-2kg 的带电小球 A 和 B ,它们的电量分别为 -q 和+ q , q =
1.00 ×10-7C.A 、 B之间用第三根线连接起来 .其中存在大小为 E= 1.00 ×106N / C的匀强电场,场强方向沿
水平向右,平衡时 A 、B 球的位置如图所示 .现将 O、 B之间的线烧断,由于有空气阻力, A 、 B球最后会
达到新的平衡位置 .求最后两球的机械能与电势能的总和与烧断前相比改变了多少(不计两带电小球间相互作用的静电力)?( 2002年全国理科综合试题)
例 5、质量 mA 3.0kg .长度 L=0.70m .电量 q 4.0 10 5 c 的导体板 A 在足够大的绝缘水平面上,
质量 mB 1.0kg 可视为质点的绝缘物块 B 在导体板 A 的左端, 开始时 A、B 保持相对静止一起向右滑
动,当它们的速度减小到 vo 3.0m / s时,立即施加一个方向水平向左.场强大小 E 1.0 105 N / C
的匀强电场 ,此时 A 的右端到竖直绝缘挡板的距离为 S =2m,此后 A 、B 始终处在匀强电场中,如图所
示.假定 A 与挡板碰撞时间极短且无机械能损失, A 与 B 之间(动摩擦因数 0.25 )及 A 与地面
1
之间(动摩擦因数 2 0.10 )的最大静摩擦力均可认为等
于其滑动摩擦力, g 取 10m / s2 (不计空气的阻力)求:
1)刚施加匀强电场时,物块B 的加速度的大小?
2)导体板 A 刚离开挡板时, A 的速度大小?
(3) B 能否离开 A ,若能,求 B 刚离开 A 时, B 的速度大小;若不能,求 B 距 A 左端的最大距离。
2
同步练习:
四川省内江市 2010 届高三二模模拟如图所示, A、 B
均为半个绝缘正方体,质量均为 m,在 A、 B 内部各嵌入
一个带电小球, A 带电量为 +q,B 带电量为- q,且两个小
球的球心连线垂直于 AB 接触面。 A、B 最初靠在竖直的粗
糙墙上。空间有水平向右的匀强电场,场强大小为 E,重
力加速度为 g。现将 A、B 无初速度释放, 下落过程中始终
相对静止,忽略空气阻力,则下列说
法中正确的是 ( )
A.两物块下落的加速度大小均为 g
B.两物块下落的加速度大小应小于 g
C. A、B 之间接触面上的弹力为零
D. B 受到 A 的摩擦力作用,方向沿接触面向上
2.宇航员在探测某星球时, 发现该星球均匀带电, 且电性
为负,电荷量为 Q.在一次实验时,宇航员将一带负电 q
q<< Q)的粉尘置于离该星球表面 h 高处,该粉尘恰好
处于悬浮状态. 宇航员又将此粉尘带至距该星球表面的2h
高处,无初速释放,
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