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四年级大数的认识单元练习题
《大数的认识》单元练习题
班级： 姓名： 学号：
一、选择题
、个、十、百、千、万是（ ）
、数位名称 、计数单位 、计数法
、在 ≈万的括号里填上合适的数（ ）
、～ 、～ 、～
、下列数只读一个零的是（ ）
、 、 、
、把“四舍五入”到亿位的近似数是（ ）
、亿 、亿 、亿
、某科研项目单次 的?实验费?用?达五位?数?，该科研?每次的?实验费用至?少是
（ ）
、万元 、万元 、?元
二、读读写写。
、读出下面各数。
读作： 读作：
读作： 读作：
、写出下面各数。
一千零八十万零六十 写作：
九千三百零四万零九百 写作：
六百零三亿零七百零三万?写作：
五十亿八千万零二 写作：
、写出由下面各数组成的数。
个十万、个万、个千
个十亿、个百万、个百
三百零八、三百零八万、三百零八亿
三、小小填空知识多，快来动手做一做。
、在数位顺序表中，从右起第七位是（ ）位，计数单位是（ ），
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与“亿”相邻的两个计数单位是（ ）和（ ）b5E2R。b5E2R。
、数左边的“”在（ ）位上，表示个（ ），中间的“”在（ ）位
上，表示（ ）p1Ean。p1Ean。
、一个数由个千万、个十万、个千、个百组成，这个数写作（ ）
“四舍五入”到万位约是（ ）
、一个十一位数， 最?高位是?，?百万位?是?，其余各?个数位?都是，这个?数是
（ ），读作（ ）DXDiT。DXDiT。
、最大的六位数比最大五位数多（ ）
、 是一个十位数，?里填（ ）时，这个数最接近亿。
四、再做一做。
、下列各数改写成“万”或“亿”作为单位的数。
（）＝ （）＝
（）＝ （）＝
、用“四舍五入”求其近似数。
省略百位后面的尾数
省略万位后面的尾数
省略百万位后面的尾数
、省略“亿”后面的尾数求其近似数。
（）≈ （）≈
（）≈ （）≈
、比较下列各数大小。
五、用下面的七张卡片摆七位数。
、最大的数：（ ）
、最小的数：（ ）
、一个零都不读的数：（ ）
、读出两个零的最小的数：（ ）
2?/?3
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、只读一个零的最大数：（ ）
3?/?3
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