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- 2020-12-06 发布于江西
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学习-----好资料
小学心理辅导工作总结
我校在高度关注学生的心理健康情况,以建设心理辅导站为契
机,根据学生身心发展特点,运用心理学理论和方法,有目的、有计
划、有步骤的通过多种形式及途径,培养学生良好的心理品质,积极
开展丰富多彩的促进学生身心全面发展和素质全面提高的教育活动。
主要有:
一、广泛宣传
利用学校的校园广播站定期宣传心理知识,组织学生制作心理专
栏和心理小报。
二、开展心育班会
我校积极倡导广大教师员工学习教育、心理理论知识,提高自身
心理素质,重视心理工作对学生发展的重要意义。本学期,在心理辅
导站的指导下,很多班主任都相应开展了心育班会,改变了以往工作
的方式,逐渐渗透心理辅导内容,以学生关心的心里问题为主题,互
相探讨。
三、开展个别辅导工作
个别辅导工作是心理健康教育的一个重要组成部分。随着学生面
对学习压力的增大,竞争日益激烈,青春萌动以及遇到的一系列青少
年常见心理问题,只他们迫切需要专业心理辅导以摆脱日益严重的不
良情绪。我校的心理室工作充分发挥其职能作用,相应开设了学生个
体辅导及家长咨询。
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心理辅导站定于每周五下午时间,也可以和心理老师预约时间。
当面咨询所涉及到的问题,还包括了自信心、情绪问题等。心理老师
对待每一名前来寻求帮助的学生都耐心和他们一起讨论问题,分析原
因,探讨解决的方法,增强他们的自信心,使
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