2021年三年级语文下册各单元教学计划.pdfVIP

制作整理：麦老师 可修改可删除可编辑可打印 欢迎下载此资料 更多资料更新 doleimi91022 第一单元 本单元围绕 “感受多彩春天 ”编排了《古诗三首》 《燕子》《荷花》三篇 精读课文及《昆虫备忘录》一篇课文略读课。 本组课文形式多样，有古诗，有名家散文，有科学小品文它们有从不 同的角度，选取不同事物向学生展示了多彩的春天本单元的学习重点是体 会优美生动的语句。 《古诗三首》以分别是杜甫的《绝句》 ，苏轼的《惠崇春江晚景》 ，曾 几的《三衢道中》 ，这三首诗向我们展示了诗人眼中的春天。 郑振铎的《燕子》描写了桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景，作 者描绘了充满生机的如诗如画般的春天景色，赞美了活泼可爱的小燕子， 表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。 叶圣陶的《荷花》描写了公园里一池荷花盛开时的情景，以及 “我 ”沉 浸在此景中，与荷花融为一体的感受，达了作者热爱大自然的感情。 汪曾祺的《昆虫备忘录》选取了三种昆虫进行描写，向我们展示了春 天里昆虫界的生动画面。 一边读一边想象画面，把一种事物写具体是本单元的另外一个教学重 点。 在《燕子》及《荷花》中，注意积累优美生动的语句，根据这些语句 的特点，能将一种事物具体描写出来。 制作整理：麦老师 可修改可删除可编辑可打印 欢迎下载此资料 更多资料更新 doleimi91022 第二单元 本单元围绕 “寓言 ”编排了《守株待兔》 《陶罐和铁罐》《美丽的鹿角》 三篇精读课文及《池子与河流》一篇课文略读课。 本组课文形式多样，有文言文，有童话故事，有诗歌，但它们有一个 共同特点 :都是用具体的事情来说明一个道理所说明的道理， 分别从不同的 角度丰富学生的思想。 本单元的学习重点是读懂寓言故事，明白其中的道理。 《守株待兔》以文言文形式出现，使学生明白不要心存侥幸不要不劳 而获，要靠自己的劳动去创造美好的生活。 《陶罐和铁罐》告诉学生每个人都有长处和短处，要善于看到别人的 长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。 《狮子和鹿》故事以语言对话为主告诉学生 :每个人的身上都有优点和 缺点，不要只追求外表的华丽，而要注重内在。要学会尊重事实，取长补 短。 《池子与河流》是以诗歌的形式出现， 告诉学生 :只顾亨受眼前的舒适， 只能换来以后的毁灭。 这几篇课文道理都浅显易懂，可通过读唤起儿童情感中的共鸣，在读 中体会寓言故事带给我们的启示。能将图画的意思写清楚是本单元的另外 一个教学重点在《陶罐和铁罐》及《狮子和鹿》中，注意积累表示人物神 态的词语，并根据词语体会性格特点，结合图画将故事内容及道理，简单 落实到书面。 制作整理：麦老师 可修改可删除可编辑可打印 欢迎下载此资料 更多资料更新 doleimi91022 第三单元 本单元围绕 “传统文化 ”编排了《古诗三首》 、《纸的发明》、《赵州桥》 三篇精读课文及《一幅名扬中外的画》篇略读课文。 本组