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幼儿规则游戏教案简单 【篇一：中班游戏教案】 中班户外游戏教案：小小螃蟹运球 【活动目标】 1、锻炼幼儿身体的协调能力，培养幼儿的规则意识、合作意识以及 竞争意识。 2 、幼儿能在游戏中体验游戏带来的快乐。 【活动准备】 螃蟹头饰若干，皮球若干。 活动玩法： 男女两队排在前面的两个小朋友为一组，两人学小螃蟹的姿势，背 靠背，夹住球。胳膊像钳夹一样互相勾住，向前走，走到标志处再 走回来，把球放入筐内，然后排在队尾等待下次继续玩。下一组小 朋友只要前一组的把球放入筐内就可以出发。两只小螃蟹一定要注 意团结协作好，球不要掉下来，如果掉了，从头再来，走时一定要 注意安全。 中班游戏教案：网小鱼 【活动目标】 1 、发展幼儿动作的灵敏性和反应能力，学会躲闪。 2 、培养幼儿合作能力 【活动预备】 1 、小鱼头饰若干，鱼网头饰两个。 2 、用一个呼啦圈放到地上做小桶。 3 、音乐cd 《很多小鱼游来了》 【活动玩法】 一、将全班幼儿分成两部份，两个幼儿做鱼网，其余的幼儿做成群 结队的小鱼。做网的两名幼儿双手相握，举过头顶，然后分开成鱼 网状，做小鱼的幼儿排成一字队形，等待穿越。 二、游戏开始，全体幼儿念童谣：“很多小鱼游来了，游来了，很多 小鱼游来了，游来了，快快捉住！”，扮做鱼儿的幼儿低头弯腰快速 从鱼网下部通过，扮鱼网的两名幼儿听到“捉住”二字后，赶紧把鱼 网放下，捉住没来得及通过的幼儿，把鱼儿网住，放到桶里，没有 捉到的鱼儿继续参加游戏。当捉到3- 5条小鱼时，让捉到的小鱼集体表演一个节目。 三、第二次游戏让幼儿换角色进行。 【活动反思】 很多幼儿都能顺利完成任务，教师要随时提示扮鱼网的两名幼儿不 要提早放下鱼网，当听到“捉住”两字时，迅速将鱼网放下。扮小鱼 的幼儿要首尾相接，鱼贯而进。 中班体育游戏教案：蚂蚁蚂蚁排队走 一、活动目标： 1 ．练习排队齐步走。 2 ．通过互相配合，协作完成游戏 二、活动准备：大的报纸团或皮球作豆子 三、活动过程： 1．请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。（第一个幼儿站立，两手 作触角；第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰 ） 2 ．请一组组的蚂蚁排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到 别人。 3．设置一定的距离，在终点放置一些物品作豆子。请蚂蚁从起点到 终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。 中班体育游戏教案：两人结冰 一、活动目标： 1 ．鼓励幼儿不怕冷地，勇敢的参加体育活动。 2 ．听信号进行走、跑、跳的动作练习，发展幼儿灵活的反应能力。 二、活动准备：检查幼儿的穿戴 三、活动过程： 1．幼儿分散在场地上，自由做走跑跳及其他练习动作，并听老师数 1~10，当数到10的时候教师喊：“结冰”，全体幼儿就不动了。 2 ．老师说：“冰化了”幼儿散开继续自由做动作，如此重复游戏。。 3．幼儿熟悉游戏后，教师可改变口令，如“两人结冰”“三人结冰”等 ，幼儿必须两人或三人身体的某一部分接触，表示冻结在一起了。 规则： 老师说结冰时，幼儿必须停止各种动作，原地不动，谁动了，暂停 游戏一次。 中班体育游戏教案：障碍接力 一、活动目标： 1 ．培养反应力和团结力。 2 ．养成乐于助人的好习惯。 二、活动准备：呼啦圈，小篮子，椅子，帽子 三、活动玩法： 将幼儿分成四组进行游戏，每组幼儿在终点等待信号，幼儿穿过椅 子，呼啦圈，从篮子里拿出帽子戴在自己的头上，原路返回，下一 个幼儿继续。 规则： 1. 游戏时遵守秩序，每次只能戴一顶帽子。 2. 在接力赛时前面的队员必须和后面的队员击掌才能继续。 中班体育游戏教案：爆米花 一、活动目标： 培养动作灵敏性。 二、活动准备：儿歌爆米花 三、活动玩法： 若干幼儿手拉手围成圆圈，为爆米花的“锅子”，另请八至十名幼儿 钻到圈内当“米粒”。游戏开始，“锅子”沿顺时针方向边走边念儿歌 。念到“砰”一声时，“锅”和“米粒”同时向上蹦跳，接着“锅子”立即 蹲下，松开相拉的手，表示“锅盖”打开了。当念到“抓”时，“米粒” 赶紧往圈外跑，“锅子们”手拉手将未跑出的“米粒”围在圈内，直至 全部“米粒”跑出，调换角色，游戏重新开始。 规则： 1. 只有念到“砰”时，“锅”和“米粒”才能同时向上跳。 2. 跑出的“米粒”充实到“锅子”的队伍中。 中班游戏教案：小小驾驶员 【设计意图】 中班幼儿对各