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科学研究表明, 人 右 的 存量是左 的
1 万倍,而右
的 潜能是左 的 100 万倍。但是 生活中
95%的人,只运
用了大 的 3%~ 5%,其余的都 藏在右 的潜意 之中。日本
著名教育家七田真教授在大量的 研究中 ,
人 在 3 以
前完成 60%的 育, 6 以前完成 90%,而右 在
3 以前就极
其 达了。
年 的爸爸 知道, 宝宝的右 潜能会在成 的 程中逐 失,而 0~ 6 正是开 宝宝右 的黄金 期。如果我 及 地采用正确的教育方法及灵活多 的游 活 来促 宝
宝右 的 育, 那您的宝宝将会具有超 的 力、 造力和想象力。
0~ 3 的宝宝:右 开 启蒙期
游 一:踢踢腿,伸伸腰
玩法:放舒 的古典音 , 爸爸 帮助宝宝做身体的 : 运 ( 前、后、左、右 ) ,手臂操 ( 前、后、左、右、伸及 ) ,腿部运 ( 取坐位双脚做内收、 外展、屈、伸、 )
等 。爸爸 宝宝做操, 看着宝宝的眼睛,念口令:
一二三四,二二三四??
提示: 个游 适合 0~ 1 的宝宝。身体左 部位的活
由右 指 ,右 部位的活 由左 指 。 所以,爸爸 常
帮助宝宝做运动,不仅能提高宝宝身体机能的灵活性和协调性,而且培养了宝宝空间的概念,促进右脑的发育。
游戏二:跳跳舞
玩法:在古典音乐的背景中, 爸爸妈妈带领宝宝根据音乐节奏跳舞、 拍手或做各种各样自己喜欢的动作。 这个游戏适合任何年龄的宝宝, 对于还不会走路的宝宝, 妈妈可以抱着宝宝做跳舞的动作, 或跟着节奏舞动他的手脚。 当听到某一乐器发出的声音时, 2 岁以上的宝宝可以尝试模仿弹奏该乐器的动作。如:听小
提琴曲时模仿拉琴的样子, 听到钢琴曲时, 左、右手模仿按琴键的姿势。也可以让宝宝跟着音乐的节奏自由发挥,翩翩起舞。
提示:古典音乐对宝宝右脑开发有很大作用, 在优美的音乐伴奏下宝宝能做出许多优美和谐的动作, 起到了促进右脑思维及活跃右脑功能的作用。
游戏三:像什么
玩法:让宝宝面对一面没有过多视觉刺激的墙。 爸爸妈妈手里拿着图画卡片或积木等,从宝宝的左耳后方进入他的左眼视
野。问宝宝: “你看这个像什么呀?”让他用自己丰富的想象来回答问题。注意:一定不要问“这是什么?”这样的问题很容易
得到单一答案,禁锢了孩子的想象。
提示:这个游戏适合 1 岁半至 3 岁的宝宝玩。 想象力训练可以给右脑细胞更多的刺激。 只要您的宝宝不厌烦, 就可以经常和他玩充满想象力的游戏。如: 在晴朗的天气里, 爸爸妈妈可以和宝宝躺在草地上观察天上的云朵, 启发他将不同形状的云朵看成动物、仙女、天使等。千万不要小看宝宝充满好奇的探究活动,
或是傻气十足 “胡思乱想” ,因为这些正是创造能力的萌芽阶段。
游戏四:找朋友
玩法:摊开几张字母卡片, 让宝宝将两张相同的字母卡配对。
如果宝宝把外形相近的两个不同的字母混淆, 爸爸妈妈可在纠正
错误的同时,形象地指出它们的区别。 如:在解释字母 B 时可将
其描绘成宝宝的一只耳朵,而把字母 P 解释为爷爷的一根手杖。
提示:这个配对游戏适合 1 岁半左右的宝宝。 随着宝宝年龄
的增长,逐渐将配对游戏发展为“归类游戏”。如:请 2 岁左右
的宝宝将不同姿势的同一种动物的图片配成一对; 请 2 岁半的宝
宝将图片或实物中的水果、饼干等分类。
游戏五:扔纸球
玩法:拿一个篮子, 菜篮或洗衣篮都可以, 然后拿一些报纸,把报纸裹成一团,做成一个一个纸球, 妈妈、爸爸和宝宝轮流扔纸球,每人扔 10 个,看谁扔进篮子里的球最多。
提示:这个运动游戏适合 2 岁以上的宝宝玩, 需要宝宝控制自己小手的动作, 对空间距离做出判断, 这些都有利于宝宝的右脑开发。
游戏六:神奇的纸盒
玩法:把家里使用过的纸巾盒留下,往里面放一些玩具、 糖果、水果等,让宝宝摸一摸,请他在拿出来之前说出名称,或者
给他指令,请他按指令拿出东西来。 对大一点的宝宝, 您可以给他否定的指令。如: “请你把不可以吃的东西拿出来” “请你把不是圆的东西拿出来”等等。 为了增加趣味性, 也可以使用一些奖励的方法。比如:拿对了糖果,就把糖果奖励给宝宝吃,拿错了,糖果就归妈妈吃等。
提示:这个训练感官的游戏适合 2 岁以上的宝宝。 这是一则通过触觉和视觉来进行判断的游戏,可以促进右脑的发展。
游戏七:猜一猜我是谁?
玩法:爸爸或 在被 里 出不同的 物的叫声, 比如狼叫声、狗叫声、 子的叫声等, 宝宝猜猜藏在被 里的是什么 物。
提示: 个游 适合 2 以上的宝宝玩。 是一 用听 行判断的游 ,也可以刺激宝宝的右 功能。游 八:石 、剪子、布
玩法:玩具若干,和宝宝玩“石 、剪子、布”游 ,全 程都用左手完成。 得多,
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