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- 2020-12-01 发布于天津
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第第页年级九学科物理组长签字第周第课时使用人主备教师串联电路并联电路各自特点课题串联和并联课型新授共课时第课时教学目标知识与技能知道串联电路和并联电路连接的特点会连接串联和并联电路会画简单的串联并联电路图过程与方法在动手实验实际操作的过程中分析归纳串联并联电路在结构开关中的作用用电器间关系等方面各自的特点从而学习识别串并联电路的方法情感态度价值观保持对物理和生活的兴趣增强对物理学的兴趣通过参与实验活动体验科学探究的乐趣学习科学研究的方法培养实践能力以及创新意识生活中的电灯用电器是怎样连接的师友互
第
第 PAGE #页
年级
九
学科
物理
组长 签字
第1周
第 课时
使用人
主备教师
3.串联电路、并联电路各自特点?
课题
15.3串联和并联
课 型
新授
共2课时
第1课时
教 学 目 标
知识与技能
知道串联电路和并联电路连接的特点,会连接串联和并联电路, 会画简单的串联、并联电路图。
过程与方法
在动手实验、实际操作的过程中,分析归纳串联、并联电路在结 构、开关中的作用、用电器间关系等方面各自的特点,从而学习 识别串、并联电路的方法。
情感、态度、 价值观
保持对物理和生活的兴趣,增强对物理学的兴趣。
通过参与实验活动,体验科学探究的乐趣,学习科学研究的方 法,培养实践能力
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