冀教版小学数学三年级上册第1课时 气球装饰方案教案.docxVIP

精品文档?用心整理 第?1?课时 气球装饰方案 教学内容 教材?89---90?页 气球装饰方案 教学提示 教学时充分利用教学情境图及生活经验，探索按照一定规律来制定方案，引导学 生参与数学活动，激发学习兴趣，通过练习及时检验学生的学习效果。 教学目标 1.知识与技能：结合气球装饰方案问题，经历观察、探索规律、自己设计方案的 过程。 2.过程与方法：让学生经历观察、实验、猜想、证明等数学活动过程。 3.情感态度与价值观：.学生能积极参与数学学习活动，在活动中获得成功的体 验。 重点、难点 重点：结合气球装饰方案问题，探索规律。 难点：结合实例自己设计方案。 教学准备： 教师准备：课件，不同颜色的卡纸 学生准备：答题纸，不同颜色的卡纸 教学过程： 一、新课导入 师：同学们还记得我们年假前开的联欢会吗？同学们表演了各种节目。说说我们 是怎样布置得会场。 生：我们粘的拉花，挂的小灯笼。 生：我们还挂了气球。 师：今天我们来学习用气球来制定装饰方案的问题。 设计意图：通过回忆布置联欢会场，自然的引入用气球装饰方案，激发学习兴趣。 二、探究新知 师：多媒体课件出示教材?89?页例题图片。请同学们认真观察这幅图，，看看有什 么规律？ 方案一 生：学生观察、思考、交流。 师：指名说一说气球排列的规律。 生：气球是按照两个红的，两个黄的这样依次排列的。 师：大家观察得很仔细，那么照这样的顺序挂下去